專升本/專轉(zhuǎn)本/專接本
當(dāng)前位置: 易學(xué)仕在線> 考試資訊> 報(bào)考> 大綱> 安徽> 2020淮南師范學(xué)院專升本各專業(yè)課考試大綱匯總

2020淮南師范學(xué)院專升本各專業(yè)課考試大綱匯總

發(fā)布時(shí)間:2020/04/29 12:06:15 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:5999

摘要:2020淮南師范學(xué)院專升本各專業(yè)課考試大綱匯總

淮南師范學(xué)院作為2020年安徽專升本招生院校之一,準(zhǔn)備報(bào)考此院校的考生,是否了解各專業(yè)的考試大綱呢?對(duì)于不清楚的考生,趕緊來(lái)看看為大家匯總的各個(gè)專業(yè)課的考試大綱。

 

電子商務(wù)專業(yè)

【考試科目】

《管理學(xué)原理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》

 

【考試范圍】

管理學(xué)原理 :管理的內(nèi)涵;管理者;管理學(xué);管理道德和社會(huì)責(zé)任;早期管理思想及管理理論萌芽;古典管理理論;行為科學(xué)理論;管理理論叢林;當(dāng)代管理理論;預(yù)測(cè)的含義及步驟;預(yù)測(cè)的種類和方法;決策的類型、特征、程序與方法;計(jì)劃的概念與分類;計(jì)劃的編制程序與方法;目標(biāo)管理;組織概述;部門(mén)劃分;組織結(jié)構(gòu)的類型;集權(quán)與分權(quán);領(lǐng)導(dǎo)理論;領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作;領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);對(duì)人性的認(rèn)識(shí);激勵(lì)概述;溝通的含義與溝通過(guò)程;溝通的類型;有效的溝通;控制工作概述;控制工作的原理與類型;控制方法與技術(shù)。

 

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) :市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展歷史階段;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境;消費(fèi)者行為;消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策;產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)主體;企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)決策;企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng);市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研;營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略;市場(chǎng)細(xì)分;目標(biāo)市場(chǎng)的選擇策略;營(yíng)銷(xiāo)策略組合;產(chǎn)品生命周期;產(chǎn)品及整體產(chǎn)品;產(chǎn)品組合;品牌與商標(biāo);包裝;新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā);溝通;營(yíng)銷(xiāo)溝通組合;廣告;廣告媒體的選擇策略;人員推銷(xiāo);定價(jià);定價(jià)的基本方法;定價(jià)策略;新產(chǎn)品定價(jià);分銷(xiāo)渠道及構(gòu)成,渠道策略;中間商;連鎖商店與特許經(jīng)營(yíng);企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織;營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃;營(yíng)銷(xiāo)控制;網(wǎng)絡(luò)調(diào)研;網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)渠道;大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo);微信營(yíng)銷(xiāo);微博營(yíng)銷(xiāo);搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)。

 

【參考書(shū)目】

王光健,胡友宇,石媚山.《管理學(xué)原理》,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2018 年,第二版。

岳俊芳、呂一林著《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》(第五版),中國(guó)人民大學(xué)出版社,2019年。

 

 

電子信息工程專業(yè)

【考試科目】

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》,《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》

 

【考試范圍】

模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) :二極管的特性及主要參數(shù);二極管的基本應(yīng)用;特殊二極管及其基本應(yīng)用;晶體管的特性與參數(shù);晶體管的基本應(yīng)用;場(chǎng)效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)及其工作原理;放大電路的基本知識(shí);三種基本組態(tài)放大電路;差分放大電路;互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路;多級(jí)放大電路的組成及性能指標(biāo)的估算;反饋的基本概念及類型;負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響;深度負(fù)反饋放大電路的特點(diǎn)及增益估算;基本運(yùn)算電路;RC 振蕩電路;電壓比較器;單相整流濾波電路;串聯(lián)型穩(wěn)壓電路的工作原理;三端集成穩(wěn)壓器。

 

數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) :數(shù)制和碼制;邏輯函數(shù)及其表示法;邏輯代數(shù)的基本定律和規(guī)則;邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn);TTL 集成邏輯門(mén)電路;CMOS 集成邏輯門(mén)電路;組合邏輯電路的分析方法和設(shè)計(jì)方法;加法器和數(shù)值比較器;編碼器;譯碼器;數(shù)據(jù)選擇器;RS 觸發(fā)器;D 觸發(fā)器;JK 觸發(fā)器;時(shí)序邏輯電路的分析方法;計(jì)數(shù)器;寄存器和移位寄存器;555 定時(shí)器的電路結(jié)構(gòu)和邏輯功能;施密特觸發(fā)器;單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器;多諧振蕩器;D/A 轉(zhuǎn)換器;A/D 轉(zhuǎn)換器;只讀存儲(chǔ)器(ROM);隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(RAM)。

 

【參考書(shū)目】

胡宴如.《模擬電子技術(shù)》(第 5 版).高等教育出版社. 2015 年 9 月

楊志忠.《數(shù)字電子技術(shù)》(第 4 版).高等教育出版社. 2013 年 7 月

 

 

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

【考試科目】

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》 、《中國(guó)古代文學(xué)》

 

【考試范圍】

現(xiàn)代漢語(yǔ) :現(xiàn)代漢語(yǔ);現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ);現(xiàn)代漢語(yǔ)方言;語(yǔ)音的性質(zhì);聲母、韻母、聲調(diào);漢字概說(shuō);漢字的形體;漢字的結(jié)構(gòu);使用規(guī)范漢字;詞匯;詞的結(jié)構(gòu)類型;詞義的性質(zhì);詞義的構(gòu)成;同義詞和反義詞;熟語(yǔ);語(yǔ)法的性質(zhì);詞類;實(shí)詞;虛詞;短語(yǔ);句法成分;句型;句類;單句語(yǔ)病的檢查與修改;修辭概說(shuō);辭格

 

中國(guó)古代文學(xué) :《詩(shī)經(jīng)》;屈原與楚辭 ;《孟子》;《莊子》;《史記》;建安文學(xué); 陶淵明與田園詩(shī);《春江花月夜》;王維;孟浩然 ;李白;高適;岑參;杜甫;韓愈;白居易;李商隱;柳永;蘇軾;周邦彥;陸游;辛棄疾;關(guān)漢卿與《竇娥冤》;《三國(guó)演義》;《水滸傳》;《西游記》;湯顯祖與“臨川四夢(mèng)”;《聊齋志異》;《儒林外史》;《紅樓夢(mèng)》。

 

【參考書(shū)目】

黃伯榮、廖旭東《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(第 6 版).高等教育出版社.2017 年

袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》(第三版).高等教育出版社.2014 年

 

 

化學(xué)專業(yè)

【考試科目】

《無(wú)機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》

 

【考試范圍】

無(wú)機(jī)化學(xué):考核的主要內(nèi)容包括化學(xué)熱力學(xué);酸堿平衡;沉淀溶解平衡;配位化學(xué)平衡;氧化還原平衡四大平衡;原子結(jié)構(gòu);分子結(jié)構(gòu);固體結(jié)構(gòu);配合物結(jié)構(gòu);第一主族至第七主族元素和化合物;過(guò)渡金屬元素和化合物,包括 IB、IIB、VIB、VIIB 和 Fe、Co、Ni。

 

有機(jī)化學(xué):有機(jī)化學(xué)理論基礎(chǔ):各類有機(jī)化合物(烷烴、烯烴、炔烴、二烯烴、脂環(huán)烴、芳烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸、羧酸衍生物)的系統(tǒng)命名及一些常見(jiàn)有機(jī)化合物的俗名;價(jià)鍵理論;旋光異構(gòu);誘導(dǎo)效應(yīng)、共軛效應(yīng)、空間效應(yīng)等;基本有機(jī)化學(xué)反應(yīng):飽和烴(烷烴的自由基鹵代反應(yīng)及其反應(yīng)歷程)、不飽和烴(烯烴碳碳雙鍵的親電加成反應(yīng)及反應(yīng)歷程、氧化-還原反應(yīng);炔烴碳碳三鍵的加成反應(yīng)、氧化-還原反應(yīng)、端炔的取代反應(yīng);共軛二烯烴的 1,2-加成反應(yīng)和 1,4-加成反應(yīng)、雙烯合成反應(yīng))、環(huán)烴(環(huán)烷烴取代和開(kāi)環(huán)反應(yīng);芳烴的親電取代反應(yīng)、側(cè)鏈氧化、傅克反應(yīng))、鹵代烴(親核取代反應(yīng)與消除反應(yīng))、醇(酸性、取代反應(yīng)、脫水反應(yīng)、氧化反應(yīng)等)、酚(酸性、顯色反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng))、醚(醚鍵的形成、斷裂和佯鹽的形成)、醛酮(醛酮羰基的親核加成反應(yīng)及親核加成歷程、醛酮羰基烴基上α-H 的鹵代反應(yīng)、醛酮羰基的氧化-還原反應(yīng))、醌、羧酸及其衍生物(羧酸的酸性、α-H 的鹵代、還原反應(yīng);羥基酸及其衍生物的合成、脫羧反應(yīng);羧酸衍生物的水解、醇解和氨解、羧酸衍生物的還原反應(yīng);酯縮合反應(yīng)等)、含氮化合物、含硫和含磷化合物、碳水化合物、氨基酸、多肽與蛋白質(zhì)、類脂化合物、雜環(huán)化合物等;各類簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的合成;各類有機(jī)化合物相互間的鑒定、分離和純化。

 

【參考書(shū)目】

《無(wú)機(jī)化學(xué)》第四版,上下冊(cè),宋天佑,高等教育出版社,2019 年

《有機(jī)化學(xué)》第五版,汪小蘭,高教出版社,2016 年

 

 

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

【考試科目】

《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)》、《C 程序設(shè)計(jì)》

 

【考試范圍】

計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ):計(jì)算機(jī)概述;計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與基本工作原理; 微型計(jì)算機(jī)的基本知識(shí);計(jì)算機(jī)信息表示;計(jì)算機(jī)安全; 操作系統(tǒng)概述; Windows 7的基本操作;管理軟件資源; 管理硬件設(shè)備; 管理文件和文件夾; 使用控制面板; 使用 Windows 7 附件;Word 2010 概述;Word 2010 的基本操作;Word文檔的基本排版; Word 文檔的高級(jí)排版;Word 2010 表格處理;Word 2010 圖文混排;Excel 2010 概述;工作簿的基本操作;Excel 2010 的數(shù)據(jù)計(jì)算;Excel 2010 的圖表;Excel 2010 的數(shù)據(jù)處理;PowerPoint 2010 概述;PowerPoint 2010 演示文稿的制作;放映幻燈片; 設(shè)計(jì)演示文稿的整體風(fēng)格; PowerPoint 的其他操作;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí);計(jì)算機(jī)局域網(wǎng); Internet 基礎(chǔ)應(yīng)用;IE 瀏覽器;搜索引擎;電子商務(wù);電子郵件。

 

C程序設(shè)計(jì):程序設(shè)計(jì)概念、發(fā)展及其特點(diǎn);C 語(yǔ)言程序的結(jié)構(gòu);C 程序的步驟與方法;算法的概念;算法的特性;算法的表示;結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法;數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式及其運(yùn)算;運(yùn)算符和表達(dá)式;C 語(yǔ)句;數(shù)據(jù)的輸入輸出;選擇結(jié)構(gòu)和條件判斷;用 if 語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu);關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式;邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式;條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式;選擇結(jié)構(gòu)的嵌套;用 switch 語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu);用 while 語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)循環(huán);用 do…while 語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)循環(huán); 用 for 語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)循環(huán);循環(huán)的嵌套;continue 和 break 語(yǔ)句的使用;定義和引用一維數(shù)組;定義和引用二維數(shù)組;字符數(shù)組;函數(shù)的定義、調(diào)用和聲明;函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用;局部變量和全局變量;指針的定義和使用;通過(guò)指針引用數(shù)組;通過(guò)指針引用字符串; 指向函數(shù)的指針; 指針數(shù)組和多重指針;定義和使用結(jié)構(gòu)體變量;使用結(jié)構(gòu)體數(shù)組;結(jié)構(gòu)體指針;用指針處理鏈表;共用體類型;使用枚舉類型;用 typedef 聲明新類型名。

 

【參考書(shū)目】

柳青.《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》(基于 Windows 7+Office2010)(第二版).水利水電出版社.2017 年 8 月.

譚浩強(qiáng).《C 程序設(shè)計(jì)》(第五版).清華大學(xué)出版社.2017 年 8 月

 

 

生物科學(xué)專業(yè)

【考試科目】

《生物學(xué)基礎(chǔ)》、《基礎(chǔ)化學(xué)》

 

【考試范圍】

生物學(xué)基礎(chǔ) :生命特征,生物體的元素組成,生物小分子,生物大分子;細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),細(xì)胞的新陳代謝;細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化,細(xì)胞的衰老和死亡,癌細(xì)胞;細(xì)胞的分子傳遞,神經(jīng)系統(tǒng)的信息傳遞,學(xué)習(xí)和記憶,激素系統(tǒng)的信息傳遞,免疫系統(tǒng)的信息傳遞,神經(jīng)系統(tǒng)、激素系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的協(xié)同作用;基因,基因的改變和生物的遺傳變異,基因工程,基因組學(xué);生物的分類,動(dòng)物,植物,微生物,病毒,生物多樣性的保護(hù);生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)平衡,人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境與生態(tài)的影響,保護(hù)生態(tài)與環(huán)境;生物技術(shù),生物材料,仿生學(xué),生物傳感器,生物能源,海洋生物工程,發(fā)酵工程。

 

基礎(chǔ)化學(xué):常用試液、緩沖液和指示液的配制,純水的制備及其制備原理,萃取,過(guò)濾、加熱與干燥;水在生命體及食品中的作用,溶液的一般概念,溶解過(guò)程;酸堿理論,酸、堿的離解平衡,酸堿溶液中 pH 值的計(jì)算,緩沖溶液;重量分析法影響沉淀溶解度的因素,沉淀的形成過(guò)程,重量分析法的結(jié)果計(jì)算;標(biāo)準(zhǔn)溶液與常用的基準(zhǔn)物質(zhì),滴定分析的基本計(jì)算;酸堿平衡理論,酸堿指示劑;EDTA 的性質(zhì)及其配位化合物,配位化合物在水溶液中的離解平衡;摩爾(Mohr)法,佛爾哈德(Volhard)法,法楊司(Fajans)法;氧化還原滴定概述,氧化還原滴定法;比色分析及分光光度法基本概念與定律,紫外可見(jiàn)分光光度法;原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu),分子間作用力;烷烴的概念,烷烴的結(jié)構(gòu)和異構(gòu)現(xiàn)象,烷烴的命名、構(gòu)象和性質(zhì);烯烴的命名、結(jié)構(gòu)和異構(gòu)現(xiàn)象,烯烴的性質(zhì),二烯烴的分類和命名,二烯烴的性質(zhì);乙炔的分子結(jié)構(gòu),炔烴的命名、炔烴的性質(zhì);芳香烴的分類、苯的結(jié)構(gòu)、苯系芳香烴的性質(zhì)及親電取代反應(yīng);鹵代烴的分類、命名和性質(zhì);醇的分類、命名和性質(zhì);酚的分類、命名和性質(zhì);醚的命名和性質(zhì);醛和酮的分類和命名,醛和酮的性質(zhì),重要的醛和酮;羧酸的命名和性質(zhì),羧酸的衍生物;硝基化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),胺的分類、命名和性質(zhì),重氮化合物和偶氮化合物概述。

 

【參考書(shū)目】

張惟杰.《生命科學(xué)導(dǎo)論》(第三版).高等教育出版社.2016 年

方俊天、劉嘉、韓漠.《基礎(chǔ)化學(xué)》.化學(xué)工業(yè)出版社.2012 年

 

 

物理學(xué)專業(yè)

【考試科目】

《力學(xué)》、《電磁學(xué)》

 

【考試范圍】

力學(xué):一、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué),參考坐標(biāo)系;位矢位移速度加速度;曲線運(yùn)動(dòng)的描述;相對(duì)運(yùn)動(dòng)。二、質(zhì)點(diǎn)力學(xué),牛頓運(yùn)動(dòng)定律;動(dòng)量守恒定律;功能勢(shì)能機(jī)械能守恒定律;質(zhì)點(diǎn)的角動(dòng)量和角動(dòng)量守恒定律;三、剛體力學(xué)基礎(chǔ),剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的描述;剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)定律;剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角動(dòng)量定理和角動(dòng)量守恒定律。四、機(jī)械振動(dòng)和波,簡(jiǎn)諧振動(dòng)的力學(xué)特征;簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)方程;簡(jiǎn)諧振動(dòng)的能量及其合成。

 

電磁學(xué):一、靜電場(chǎng);電場(chǎng)與電場(chǎng)強(qiáng)度;電通量定理;電場(chǎng)力和電勢(shì);靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體和電介質(zhì);電容電容器;電場(chǎng)的能量;二、穩(wěn)恒磁場(chǎng);磁場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度;安培環(huán)路定理;磁場(chǎng)對(duì)載流導(dǎo)線的作用;磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用;磁介質(zhì);三、變化的電磁場(chǎng),電磁感應(yīng)定律;動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)與感生電動(dòng)勢(shì)。

 

【參考書(shū)目】

趙近芳. 《大學(xué)物理簡(jiǎn)明教程》(第 3 版).北京郵電大學(xué)出版社. 2016-08

 

學(xué)前教育專業(yè)

《學(xué)前教育學(xué)》專升本考試大綱

課程性質(zhì):《學(xué)前教育學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)的核心課程,它涵蓋幼兒園保教工作主要內(nèi)容,偏重研究幼兒教育一般活動(dòng)規(guī)律及指導(dǎo)理論等問(wèn)題,為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生從事學(xué)前教育工作和繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

考核方式:閉卷考試。

考試題型:選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題。

參考書(shū)目:朱宗順、陳文華主編,《學(xué)前教育學(xué)》(第二版),北京:北京師范大學(xué)出版集團(tuán)、北京師范大學(xué)出版社,2018

考核內(nèi)容:

緒論

考核要點(diǎn):1、學(xué)前教育學(xué)的含義。2、學(xué)前教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。

第一章  學(xué)前教育概述

第一節(jié) 學(xué)前教育的含義、要素、類型與發(fā)展趨勢(shì)

考核要點(diǎn):1、學(xué)前教育的含義。2、學(xué)前教育的三個(gè)組成要素。3、學(xué)前教育的類型。

第二節(jié) 學(xué)前教育的特點(diǎn)、原則和任務(wù)

考核要點(diǎn):1、學(xué)前教育的特點(diǎn)。2、學(xué)前教育的基本原則。

第二章  學(xué)前教育與兒童

第一節(jié) 學(xué)前教育和兒童關(guān)系概述

考核要點(diǎn):1、兒童發(fā)展的含義和特征。2、影響兒童發(fā)展的因素。3、學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系。

第二節(jié) 兒童觀的演變與建構(gòu)

考核要點(diǎn):1、科學(xué)兒童觀的內(nèi)涵。

第三章  學(xué)前教育與社會(huì)

第一節(jié) 學(xué)前教育受社會(huì)的影響和制約

考核要點(diǎn):1、經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)前教育的影響。2、政治對(duì)學(xué)前教育的影響。3、文化對(duì)學(xué)前教育的影響。

第二節(jié) 學(xué)前教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響

考核要點(diǎn):1、學(xué)前教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2、學(xué)前教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。3、學(xué)前教育對(duì)文化的影響。

第四章  幼兒園教師

第一節(jié) 幼兒園教師概述

考核要點(diǎn):1、幼兒園教師的含義。2、幼兒園教師的角色。

第二節(jié) 幼兒園教師的素質(zhì)

考核要點(diǎn):1、幼兒園教師素質(zhì)概述。2、幼兒園教師的職業(yè)道德。3、幼兒園教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。4、幼兒園教師的專業(yè)能力。5、幼兒園教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

第五章  幼兒園教育的目的與內(nèi)容

第一節(jié) 幼兒園教育目的

考核要點(diǎn):1、幼兒園教育目的的含義。2、我國(guó)幼兒園教育目的的內(nèi)容與特點(diǎn)。3、我國(guó)幼兒園教育目的的實(shí)施。

第二節(jié) 幼兒園教育內(nèi)容

考核要點(diǎn):1、我國(guó)幼兒園的教育內(nèi)容。2、幼兒園教育內(nèi)容選擇的原則。

第六章  幼兒園生活活動(dòng)

第一節(jié) 幼兒園生活活動(dòng)概述

考核要點(diǎn):1、幼兒園生活活動(dòng)的含義。2、幼兒園生活活動(dòng)的意義。

第二節(jié) 幼兒園生活活動(dòng)的指導(dǎo)

考核要點(diǎn):1、入園與離園的指導(dǎo)。2、餐飲指導(dǎo)。3、盥洗的組織與指導(dǎo)。4、睡眠的組織與指導(dǎo)。5、幼兒園生活活動(dòng)的指導(dǎo)原則。

第七章  幼兒園教學(xué)活動(dòng)

第一節(jié) 幼兒園教學(xué)活動(dòng)概述

考核要點(diǎn):1、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的含義、特點(diǎn)和意義。2、幼兒園教學(xué)活動(dòng)組織形式與常用方法。3、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則。

第二節(jié) 幼兒園教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)

考核要點(diǎn):1、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)策略。2、幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的指導(dǎo)。

第八章  幼兒園游戲

第一節(jié) 游戲概述

考核要點(diǎn):1、游戲的基本特征。2、游戲的功能。3、游戲的類型。

第二節(jié) 幼兒園游戲的指導(dǎo)

考核要點(diǎn):1、角色游戲的指導(dǎo)。2、表演游戲的指導(dǎo)。3、結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)。4、規(guī)則游戲的指導(dǎo)。

第九章  幼兒園環(huán)境

第一節(jié) 幼兒園環(huán)境概述

考核要點(diǎn):1、幼兒園環(huán)境的含義與類型。2、幼兒園環(huán)境的作用。

第二節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

考核要點(diǎn):1、幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。2、幼兒園精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

第十章  幼兒園與家庭及社區(qū)的合作

第一節(jié) 幼兒園和家庭的合作

考核要點(diǎn):1、家園合作的內(nèi)涵。2、家園合作的意義。3、家園合作的策略。

第二節(jié) 幼兒園和社區(qū)的合作

考核要點(diǎn):1、幼兒園和社區(qū)合作的意義。2、幼兒園和社區(qū)合作的內(nèi)容和方法。

第十一章 幼小銜接

第一節(jié) 幼小銜接概述

考核要點(diǎn):1、幼小銜接的含義與意義。

第二節(jié) 幼小銜接的策略

考核要點(diǎn):1、幼小銜接的策略。

 

《學(xué)前心理學(xué)》專升本考試大綱

課程性質(zhì):《學(xué)前心理學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)一門(mén)重要的專業(yè)核心、必修課程。本課程主要闡述學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和各年齡階段兒童心理發(fā)展的特征,著重介紹各年齡兒童心理的整個(gè)面貌,揭示兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾及其在各個(gè)發(fā)展階段的不同表現(xiàn)。心理學(xué)、教育學(xué)為該課程的學(xué)習(xí)提供專業(yè)基礎(chǔ),而學(xué)前心理學(xué)又為后續(xù)課程如學(xué)前游戲指導(dǎo)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理等課程提供兒童心理發(fā)展特征和規(guī)律的相關(guān)理論和專業(yè)指導(dǎo)。

考核方式:閉卷考試。

考試題型:選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題。

參考書(shū)目 :劉新學(xué)、唐雪梅主編,《學(xué)前心理學(xué)》(全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)十二五系列規(guī)劃教材),北京:北京師范大學(xué)出版集團(tuán)/北京師范大學(xué)出版社,2011

考核內(nèi)容:

第一章  學(xué)前兒童心理學(xué)概述

第一節(jié) 學(xué)前兒童心理學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童心理學(xué)研究的對(duì)象。2、學(xué)前兒童心理的年齡特征。3、兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期。

第二節(jié) 學(xué)前兒童心理學(xué)的理論流派

考核要點(diǎn):1、格賽爾的成熟勢(shì)力說(shuō)。2、弗洛伊德的心理發(fā)展觀。3、埃里克森的人格發(fā)展八階段。4、華生的兒童發(fā)展心理學(xué)理論。5、斯金納的操作性條件反射。6、班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論。7、皮亞杰的心理發(fā)展觀。8、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)。

第三節(jié) 學(xué)前兒童心理學(xué)的研究方法

考核要點(diǎn):1、觀察法。2、實(shí)驗(yàn)法。3、問(wèn)卷法。4、測(cè)驗(yàn)法。

第四節(jié) 影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素

考核要點(diǎn):1、生物因素。2、社會(huì)因素。

第二章  學(xué)前兒童的注意

第一節(jié) 注意概述

考核要點(diǎn):1、注意的概念。2、注意的外部表現(xiàn)。3、注意的種類。

第二節(jié) 學(xué)前兒童注意的發(fā)展

考核要點(diǎn):1、1-3 歲兒童注意發(fā)展的特點(diǎn)。2、3-6 歲兒童注意發(fā)展的特點(diǎn)。3、學(xué)前兒童注意品質(zhì)的發(fā)展。

第三節(jié) 學(xué)前兒童注意的培養(yǎng)

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童注意分散的原因及防止。2、慎重處理幼兒多動(dòng)現(xiàn)象。

第三章  學(xué)前兒童的感知覺(jué)

第一節(jié) 感知覺(jué)的概述

考核要點(diǎn) 1、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)。2、形狀知覺(jué)、方位知覺(jué)、空間

知覺(jué)和深度知覺(jué)。

第二節(jié) 學(xué)前兒童感知覺(jué)的發(fā)展

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、深度知覺(jué)、空間知覺(jué)、方位知覺(jué)、形狀知覺(jué)和時(shí)間知覺(jué)發(fā)展的一般規(guī)律。2、“視崖”實(shí)驗(yàn)。

第三節(jié) 學(xué)前兒童觀察力的發(fā)展與培養(yǎng)

考核要點(diǎn):1、培養(yǎng)幼兒觀察力的方法。2、學(xué)前兒童觀察力的發(fā)展特點(diǎn)。

第四章  學(xué)前兒童的記憶

第一節(jié) 記憶概述

考核要點(diǎn):1、記憶概念。2、記憶種類。3、艾賓浩斯遺忘曲線。

第二節(jié) 學(xué)前兒童的記憶發(fā)展

考核要點(diǎn):1、幼兒期健忘。2、習(xí)慣化。3、客體永久性。4、3 歲前兒童記憶發(fā)展特點(diǎn)。5、3-6 歲兒童記憶發(fā)展特點(diǎn)。

第三節(jié) 學(xué)前兒童記憶的培養(yǎng)

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童良好記憶品質(zhì)的培養(yǎng)方法。

第五章  學(xué)前兒童的想象

第一節(jié) 想象概述

考核要點(diǎn):1、想象的概念與特點(diǎn)。2、想象的種類。

第二節(jié) 學(xué)前兒童想象的發(fā)展

考核要點(diǎn):1、想象在學(xué)前兒童生活中的地位。2、學(xué)前兒童想象發(fā)展的年齡特征。3、學(xué)前兒童的想象與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

第三節(jié) 學(xué)前兒童想象的培養(yǎng)

考核要點(diǎn):1、幼兒想象能力的培養(yǎng)。

第六章  學(xué)前兒童的思維

第一節(jié) 思維的概述

考核要點(diǎn):1、思維概念。2、思維分類。

第二節(jié) 學(xué)前兒童的思維發(fā)展

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童思維發(fā)展的一般規(guī)律。2、學(xué)前兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)。

第三節(jié) 學(xué)前兒童思維的培養(yǎng)

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童思維培養(yǎng)的原則。2、學(xué)前兒童思維培養(yǎng)的措施。

第七章  學(xué)前兒童的語(yǔ)言

第一節(jié) 語(yǔ)言概述

考核要點(diǎn):1、語(yǔ)言的概念。2、語(yǔ)言的分類。3、語(yǔ)言的獲得理論。

第二節(jié) 學(xué)前兒童語(yǔ)言的發(fā)展

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的階段及各階段的語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)。2、學(xué)前兒童口語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展特點(diǎn)。3、學(xué)前兒童閱讀理解能力的發(fā)展。

第三節(jié) 學(xué)前兒童語(yǔ)言的培養(yǎng)

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童語(yǔ)言培養(yǎng)的原則。2、學(xué)前兒童語(yǔ)言培養(yǎng)的措施。3、如何防止和矯正幼兒口吃。

第八章  學(xué)前兒童的情緒與情感

第一節(jié) 情緒與情感概述

考核要點(diǎn):1、情緒與情感的概述與分類。2、情緒的功能。

第二節(jié) 學(xué)前兒童情緒與情感的發(fā)展

考核要點(diǎn):1、3 歲前兒童情感的發(fā)生和發(fā)展。2、3-6 歲兒童情緒、情感的特點(diǎn)和發(fā)展。

第三節(jié) 學(xué)前兒童情緒與情感的培養(yǎng)

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童積極情緒的培養(yǎng)途徑與方法。2、學(xué)前兒童消極情緒的防

止途徑與方法。

第九章  學(xué)前兒童的意志

第一節(jié) 意志概述

考核要點(diǎn):1、意志的概念。2、意志的品質(zhì)。

第二節(jié) 學(xué)前兒童意志的發(fā)展

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童意志的特點(diǎn)。2、學(xué)前兒童意志的發(fā)展。

第三節(jié) 學(xué)前兒童意志的培養(yǎng)

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童意志培養(yǎng)的原則。2、怎樣培養(yǎng)學(xué)前兒童的意志力。

第十章  學(xué)前兒童的社會(huì)交往

第一節(jié) 學(xué)前兒童的親子交往與師幼交往

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童的親子交往。2、嬰兒依戀的發(fā)展階段。3、依戀類型。4、學(xué)前兒童的師幼交往特征。

第二節(jié) 學(xué)前兒童的同伴關(guān)系

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童同伴交往的發(fā)展。2、影響同伴交往的因素。

第三節(jié) 學(xué)前兒童社會(huì)交往的培養(yǎng)

考核要點(diǎn):1、親社會(huì)行為與攻擊性行為。2、影響學(xué)前兒童親社會(huì)行為發(fā)展的因素。3、學(xué)前兒童良好社會(huì)交往能力的培養(yǎng)措施。

第十一章  學(xué)前兒童的個(gè)性發(fā)展

第一節(jié) 個(gè)性的概述

考核要點(diǎn):1、個(gè)性的概念。2、個(gè)性的心理結(jié)構(gòu)。3、個(gè)性的特征。4、幼兒期是兒童個(gè)性開(kāi)始形成的時(shí)期。

第二節(jié) 學(xué)前兒童的自我意識(shí)

考核要點(diǎn):1、自我意識(shí)的概念。2、學(xué)前兒童自我意識(shí)的發(fā)展。

第三節(jié) 學(xué)前兒童的能力

考核要點(diǎn):1、能力的概念。2、學(xué)前兒童能力的培養(yǎng)。

第四節(jié) 學(xué)前兒童的氣質(zhì)

考核要點(diǎn):1、氣質(zhì)概念。2、嬰兒的氣質(zhì)類型。

第五節(jié) 學(xué)前兒童的性格

考核要點(diǎn):1、性格概念。2、幼兒性格的年齡特征。

第十二章  學(xué)前兒童的游戲

第一節(jié) 游戲的概述

考核要點(diǎn):1、游戲的概念。2、游戲的理論。3、游戲的分類。

第二節(jié) 學(xué)前兒童游戲心理的發(fā)展

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童游戲心理的特點(diǎn)。2、游戲在學(xué)前兒童發(fā)展中的作用。

第三節(jié) 學(xué)前兒童游戲課程設(shè)計(jì)

考核要點(diǎn):1、教師在學(xué)前兒童游戲中的角色和作用。2、學(xué)前兒童游戲培養(yǎng)原則。

第十三章  學(xué)前兒童的性別角色

第一節(jié) 學(xué)前兒童的性別角色

考核要點(diǎn):1、性別角色的概念。2、性別角色的獲得。

第二節(jié) 學(xué)前兒童性別角色發(fā)展的差異

考核要點(diǎn):1、學(xué)前兒童性別角色的發(fā)展。2、性別刻板印象。3、性別角色認(rèn)同障礙發(fā)生的原因。

 

 

英語(yǔ)專業(yè)

【考試科目】

《綜合英語(yǔ)》, 《翻譯與寫(xiě)作》

 

【考試范圍】

綜合英語(yǔ): 考核各項(xiàng)基本技能及詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),既測(cè)試單項(xiàng)技能,又測(cè)試英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。從語(yǔ)法及詞匯(Grammar and Vocabulary)、完形填空 (Cloze) 、閱讀理解 (Reading Comprehension)、句子翻譯(Sentence Translation)、寫(xiě)作(Writing)等方面,考察英語(yǔ)專業(yè)專科階段的學(xué)生是否達(dá)到了本科學(xué)生基礎(chǔ)階段所規(guī)定的各項(xiàng)英語(yǔ)專業(yè)技能要求。

 

翻譯與寫(xiě)作 :中國(guó)翻譯歷史回顧、翻譯的性質(zhì)及分類、翻譯的基本原則和翻譯教學(xué)的基本要求、翻譯工作者的素質(zhì)、英漢語(yǔ)言文化對(duì)比研究、語(yǔ)詞的翻譯、語(yǔ)句的翻譯、語(yǔ)篇的優(yōu)化、修辭與邏輯關(guān)系轉(zhuǎn)換、新聞?wù)Z體的翻譯、文學(xué)語(yǔ)體的翻譯、一般公文語(yǔ)體的翻譯、廣告語(yǔ)體的翻譯、 導(dǎo)游詞的翻譯、科技語(yǔ)體的翻譯、法律語(yǔ)體的翻譯、記敘文寫(xiě)作、議論文寫(xiě)作、說(shuō)明文寫(xiě)作。

 

【參考書(shū)目】

陳永捷、梅德明等.英語(yǔ)(第二版) 綜合教程 1.2.3.4(高職高專英語(yǔ)專業(yè)適用).高等教育出版社.2016 年

陳永捷、梅德明等.英語(yǔ)(第二版) 英漢漢英翻譯教程(高職高專英語(yǔ)專業(yè)適用).高等教育出版社.2017 年

陳永捷、梅德明等.英語(yǔ)(第二版) 寫(xiě)作教程(高職高專英語(yǔ)專業(yè)適用).高等教育出版社.2016 年

 

 

推薦閱讀

淮南師范學(xué)院2020年專升本招生章程

公眾號(hào)

抖音

bilibili

微博

聯(lián)系我們

服務(wù)熱線:023-68141520
返回頂部
請(qǐng)選擇培訓(xùn)項(xiàng)目

操作成功

關(guān)閉