湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2020年專升本漢語言文學(xué)專業(yè)《漢語知識與寫作》考試大綱

編號

考試內(nèi)容

考試要求

1

緒論：現(xiàn)代漢語概述

1.1

現(xiàn)代漢語的概念

現(xiàn)代漢語的特點

現(xiàn)代漢語的地位

識記并理解現(xiàn)代漢語的特點并了解現(xiàn)代漢語的地位

2

語音

2.1

語音三種屬性

語音單位:

（1）語音四要素

（2）舉例說明語音的社會屬性

（3）各種語音單位的概念

掌握語音三種屬性、語音單位的相關(guān)知識點

2.2

聲母發(fā)音的全面描寫

根據(jù)發(fā)音部位與發(fā)音方法將輔音進行分類

綜合運用聲母發(fā)音方法

2.3

單元音發(fā)音全面描寫

舌面元音舌位唇形圖

“四呼”

分析韻母結(jié)構(gòu)

正確描述元音的發(fā)音方法

復(fù)韻母中如何以四呼進行分類

正確分析韻母結(jié)構(gòu)

重點掌握相關(guān)知識點并能綜合應(yīng)用

2.4

“五度標記法”

普通話的聲調(diào)描寫

調(diào)值與調(diào)類的該年

利用“五度標記法”畫出普通話的聲調(diào)

掌握相關(guān)知識點并理解

2.5

音節(jié)結(jié)構(gòu)特點、拼寫規(guī)則

音節(jié)結(jié)構(gòu)有何特點

正確為句子標寫拼音

識記音節(jié)結(jié)構(gòu)特點和拼寫規(guī)則并能綜合應(yīng) 用句子標寫拼音

2.6

舉例說明上聲連讀可能會出現(xiàn)的音變情況

舉例說明“啊”在不同情況下的音變情況

重點掌握音變的綜合應(yīng)用

2.7

普通話中的音位有幾種

理解普通話音位種類相關(guān)知識點

3

文字

3.1

漢字的特點與作用

識記漢字的特點并掌握漢字的作用

3.2

漢字的形體與演變

根據(jù)圖片正確判斷字體

掌握漢字的形體與演變并能正確判斷字體

3.3

6種造字法漢字演變中起何作用

重點掌握6種造字法及其作用

4

詞匯

4.1

語素與詞的概念

詞語短語的區(qū)別

識記語素和詞概念并掌握詞語短語的區(qū)別

4.2

詞匯的結(jié)構(gòu)類型分析

識記并綜合應(yīng)用詞匯的結(jié)構(gòu)分析

4.3

分析詞匯的概念義、色彩義

識記詞匯的概念義和色彩義

4.4

利用義素分析一組詞匯的差別

掌握義素和詞匯概念

4.5

正確區(qū)分語義場

同義詞與反義詞的作用

理解語義場概念并識記同義詞和反義詞的作用

4.6

區(qū)分詞匯類別

舉例說明古語詞、方言詞、外來詞

識記詞匯類別相關(guān)知識點并能舉例說明

4.7

現(xiàn)代漢語詞匯的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面

識記現(xiàn)代漢語詞匯發(fā)展體現(xiàn)的方面

5

語法

5.1

語法的含義、性質(zhì)

語法單位和句法成分

（1）語法有什么樣的性質(zhì)。

（2）簡述現(xiàn)代漢語的八種句法成分。

識記語法的含義、性質(zhì)和現(xiàn)代漢語的八種句法成分

5.2

簡述劃分詞類的依據(jù)。

簡述名詞、動詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、擬聲詞、嘆詞的語法特征。

識記詞類劃分的依據(jù)并綜合分析語法特征

5.3

了解各類虛詞的語法特征。

語氣詞“的”、“了”和助詞“的”、“了”的區(qū)別。

區(qū)別“對于、對、關(guān)于”的用法。

區(qū)別連詞“和”與介詞“和”的區(qū)別。

綜合運用各類虛詞的語法特征及相關(guān)詞類的區(qū)別

5.4

短語的結(jié)構(gòu)類型

短語的層次分析

掌握短語的結(jié)構(gòu)類型并綜合應(yīng)用短語的層次劃分

5.5

句法成分分析

理解并綜合運用句子成分分析

5.6

“把”、“被”字句的特點

分析句子的句型

轉(zhuǎn)換句子格式

指出句子的錯誤并改正

掌握相關(guān)句式知識點并綜合應(yīng)用句子

5.7

檢查并修改單句病句，并說明理由

理解并掌握病句的修改

5.8

分析復(fù)句類型:

根據(jù)復(fù)句類型造句

劃分多層復(fù)句

掌握復(fù)句的類型并綜合運用多層復(fù)句的劃分

6

修辭

6.1

句式選擇

修辭的含義

句式的劃分

識記修辭概念并掌握句式的劃分

6.2

分析短文所應(yīng)用的辭格

運用相應(yīng)辭格寫作小短文

分析各辭格的修辭效果

掌握辭格的概念并綜合運用辭格

6.3

判斷語句所用辭格的正誤，修改其中的錯誤辭格

判斷辭格并修改錯誤辭格

7

寫作

7.1

寫作學(xué):

（1）寫作、寫作學(xué)、現(xiàn)代寫作學(xué)、學(xué)習(xí)寫作的方法；

（2）作家修養(yǎng)：情感、思想、文化修養(yǎng)及其重要性。

識記理解寫作方法并了解其重要性

7.2

創(chuàng)作過程:

積累生活——藝術(shù)構(gòu)思——成文修改

理解感悟并實踐這創(chuàng)作過程

7.3

文學(xué)作品的構(gòu)成:

題材、主題、語言、結(jié)構(gòu)；

內(nèi)容與形式的關(guān)系

題材與主題的關(guān)系

識記文學(xué)作品的構(gòu)成及它們內(nèi)部的關(guān)系

7.4

散文的概念、種類、特點、意境

識記散文概念、種類、特點、意境并綜合應(yīng)用

7.5

新聞文體的寫作：

（1）新聞文體的寫作特點、原則及寫作方法

（2）了解消息的寫作技巧

（3）了解通訊的寫作技巧

掌握新聞文體的寫作方法、特點、原則并了解消息、通訊的寫作技巧

7.6

文學(xué)文體：

（1）了解詩歌的寫作技巧

（2）了解小說的寫作技巧

了解小說、詩歌寫作技巧相關(guān)知識

7.7

理論文體

（1）了解雜文的寫作技巧

（2）了解社會評論的寫作技巧

（3）了解文學(xué)評論的寫作技巧

（4）了解學(xué)術(shù)論文的寫作技巧

了解理論文體寫作技巧相關(guān)知識