安徽外國語學院2018年專升本（旅游管理專業(yè)課）考試大綱

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2018年專升本（旅游管理專業(yè)課）考試大綱
第一部分  考試要求
  要求考生理解和掌握本課程的基本概念、基本知識和基本理論，并考查考生運用基本知識和基本原理解決現(xiàn)實問題的能力。本大綱的考核要求分為“識記”、“領會”、“應 用”三個層次，具體含義是：
識記：能知道有關的名詞、概念、知識的意義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。
    領會：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。
    應用：在領會的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。
第二部分  考試內容
一、《旅游學》部分
（一）旅游的產生與發(fā)展
1、識記：封建社會的旅行發(fā)展；近代旅游和旅游業(yè)的開端；我國旅游業(yè)的歷史發(fā)展；
2、領會：人類旅行需要的產生與發(fā)展；
3、應用：現(xiàn)代旅游迅速發(fā)展的原因。
（二）旅游活動
1、識記：旅游概念；旅游活動特點；衡量旅游發(fā)展狀況的常用指標；
2、領會：旅游活動的性質；
3、應用：旅游活動的類型劃分。
（三）旅游者
1、識記：旅游者的基本概念；
2、領會：決定個人旅游需求的客觀因素；決定個人旅游需求的主觀因素；
3、應用：旅游者類型及其需求特點。
（四）旅游資源
1、識記：旅游資源的概念、特點與分類；
2、領會：旅游資源對發(fā)展旅游業(yè)的重要性；
3、應用：旅游資源開發(fā)與評價；旅游資源保護工作的實施原則和基本措施。
（五）旅游業(yè)
1、識記：旅游業(yè)的概念；旅行社的職能；
2、領會：旅行社的分類；飯店在目的地社會經濟中的作用；旅游業(yè)的構成、作用及其特點；
3、應用：旅游景點的類別劃分。
（六）旅游組織
1、識記：國家旅游組織的概念及其主要職能；同我國有關系的主要國際旅游組織；
2、領會：政府支持旅游發(fā)展的動機；政府干預旅游發(fā)展的必要性和主要手段；我國旅游組織的基本狀況。
（七）旅游市場
1、識記：旅游市場的概念；旅游市場劃分的概念；
2、領會：旅游市場劃分的意義；
3、應用：市場細分的方法；我國旅游業(yè)的國際客源市場分析；全球國際旅游客源和客流的地區(qū)分布格局及國際旅游客流的主要流動規(guī)律；我國旅游業(yè)在國際客源市場競爭中存在的問題。
（八）旅游的影響
1、識記：可持續(xù)旅游發(fā)展的定義；
2、領會：旅游產生的經濟、社會文化和環(huán)境影響；可持續(xù)旅游發(fā)展的內容；
3、應用：實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。
二、《管理學原理》部分
第一篇 總論
（一）管理活動與管理理論
1、識記：管理的概念；管理的職能；管理者的概念及其分類；
2、領會：誰是管理者；管理者有哪些類型；古典管理理論、現(xiàn)代管理理論和管
理思想的新發(fā)展；
3、應用：分析高層、中層、基層管理者在職能方面的差異。
（二）管理道德與企業(yè)社會責任
1、識記：幾種相關的道德觀；
2、領會：道德管理的特征和影響管理道德的因素；企業(yè)的社會責任；
3、應用：改善企業(yè)道德行為的途徑。
（三）全球化與管理
1、識記：全球化管理者的關鍵能力；
2、領會：全球化內涵；全球化與管理職能。
3、應用：全球化管理的環(huán)境因素分析。
（四）信息與信息化管理
1、識記：信息的定義；信息系統(tǒng)的要素；
2、領會：信息管理工作；
3、應用：企業(yè)信息化管理的發(fā)展。
第二篇 決策與計劃
（一）決策與決策方法
1、識記：決策的定義；確定型決策、不確定型決策、風險型決策的概念；
2、領會：決策的原則；決策的依據；決策理論；決策的過程；決策的影響因素；決策的基本方法（定性決策方法，定量決策方法中的確定型決策方法和風險型決策方法）；
3、應用：能結合實際進行簡單定量決策分析。
（二）計劃職與計劃工作
1、識記：計劃的概念；戰(zhàn)略性計劃與戰(zhàn)術性計劃；具體性計劃與指導性計劃；程序性計劃與非程序性計劃；
2、領會：計劃的性質；計劃的類型；計劃編制過程；
3、應用：能結合實際編制計劃。
（三）戰(zhàn)略性計劃與計劃實施
1、識記：成本領先、特色優(yōu)勢、目標集聚戰(zhàn)略的定義；戰(zhàn)略聯(lián)盟、虛擬運作戰(zhàn)略的定義；滾動計劃法的定義；網絡圖的定義；
2、領會：戰(zhàn)略環(huán)境分析的內容；驅動行業(yè)競爭的五種力量；戰(zhàn)略的類型；目標管理的基本思想；目標的性質；目標管理的過程；滾動計劃法的基本思想；網絡計劃技術的基本步驟；
3、應用：能運用戰(zhàn)略環(huán)境分析方法解決現(xiàn)實問題。
第三篇 組織
（一）組織
1、識記：組織設計的概念；組織結構的概念；職能部門化、產品或服務部門化、地域部門化、顧客部門化、流程部門化的含義；管理幅度的含義；職權的定義；直線職權、參謀職權、職能職權的定義；集權、分權的定義；授權的定義；
2、領會：組織設計的目的；組織設計的任務和原則；組織設計的影響因素；組織部門化的基本原則；組織部門化的基本形式及特征比較；管理幅度與組織層級的關系；扁平式組織結構與錐型式組織結構的優(yōu)缺點；管理幅度設計的影響因素；職權的形式；組織層級化設計中的集權與分權；組織層級化設計中的授權；
3、應用：能結合實際進行組織設計。
（二）人力資源管理
1、識記：員工招聘的概念；員工培訓的概念；效績評估的概念；
2、領會：人力資源計劃的任務和過程；人力資源計劃編制的原則；管理人員招聘的標準；外部招聘與內部提升的優(yōu)缺點；員工招聘的程序與方法；員工的解聘；員工培訓的目標與方法；管理人員培訓的方法；效績評估的程序與方法；
（三）組織變革與組織文化
1、識記：組織變革的含義；組織文化的概念。
2、領會：組織變革的動因；組織變革的類型和目標；組織變革的內容；組織變革的過程與程序；組織變革的阻力及其管理；組織沖突及其管理；組織文化的特征；組織文化結構及其內容；組織文化的功能；組織文化的塑造途徑；
3、應用：能運用組織變革的基本理論、基本方法解決問題。
第四篇 領導
（一）領導工作概述
1、識記：領導、領導者及領導工作的含義；
2、領會：構成領導的要素；領導工作的作用；對領導者的基本要求；領導工作的原理與要求。
（二）領導理論和領導藝術
1、識記：指導與領導工作的六個原理；
2、領會：領導的素質（性格）理論；領導行為理論；領導的基本方法；
3、應用：運用權變理論分析一個具體管理者的領導環(huán)境及其領導模式。
（三）激勵
1、識記：需要層次理論、雙因素理論、期望理論及公平理論；
2、領會：激勵的方式；
3、應用：分析你所在的組織的激勵方式及其存在的問題及解決對策。
（四）溝通
1、識記：溝通的含義和類型；
2、領會：溝通的方式與方法；溝通的原則與過程模式；溝通目的、作用與要求；
3、應用：分析溝通中的障礙與控制。
第五篇 控制
（一）控制與控制過程
1、識記：控制的概念；前饋控制、同期控制、反饋控制的概念；統(tǒng)計性標準的含義
2、理解：控制的必要性；控制的基本原理；控制類型（前饋控制、同期控制、反饋控制）；控制過程的主要環(huán)節(jié)及其工作內容；有效控制的特征。
（二）控制方法
1、識記：預算控制的概念；外部審計的含義；庫存控制的概念；標桿控制的含義；平衡積分卡的內涵；
2、領會：預算的編制；預算的總類；預算的作用及其缺點；生產控制的內容；財務控制的方法；綜合控制的方法；
3、應用：控制原理與方法的簡單應用。
第六篇 創(chuàng)新
（一）管理的創(chuàng)新職能
1、識記并領會：管理創(chuàng)新的內涵與內容；創(chuàng)新的內涵及實現(xiàn)方式；流程再造的內涵與思想
（二）企業(yè)技術創(chuàng)新
  1、識記：企業(yè)技術創(chuàng)新的源泉；
  2、領會：產品競爭戰(zhàn)略；
  3、應用：產品開發(fā)的分析方法（產品生命周期理論）。
第三部分 考試形式、試卷結構及參考教材
一、考試方法
閉卷，筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為150分。
二、試卷內容比例
《旅游學》和《管理學原理》為1：1比例。
三、專業(yè)課試題類型及比例：
 1、單項選擇題（共20題，每小題1分，共20分）
  2、多項選擇題（共15題，每小題2分，共30分
  3、判斷題（共20題，每題1分，共20分）
  4、問答題（共2題，每小題10分，共20分）
  5、案例分析題 (共2題，每小題15分，共30分)
  6、綜合實務題(共2題，共30分)
四、參考教材
1、《旅游學》第三版 李天元主編 高等教育出版社
2、《管理學》（第三版）周三多主編 高等教育出版社