發(fā)布時間:2020/06/18 14:43:39 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3088
摘要:2020井岡山大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)考試大綱
井岡山大學(xué)2020年專升本《現(xiàn)代文學(xué)》課程考試大綱
一、考試科目概述
1.課程性質(zhì)、目的和任務(wù)
《現(xiàn)代文學(xué)》是漢語言文學(xué)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課,本課程全面學(xué)習(xí)研究二十世紀(jì)以來中國文學(xué)的發(fā)展演變歷史,創(chuàng)作成就的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)本課程,了解認(rèn)識現(xiàn)代文學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)及其發(fā)展過程,科學(xué)的、客觀的、歷史的評價(jià)各個歷史時期重要的作家作品及其在文學(xué)史上的地位;了解認(rèn)識各種文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象的特點(diǎn),發(fā)展變化,了解五四文學(xué)革命以來的文學(xué)運(yùn)動、文學(xué)思潮和文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展演變的基本情況及中國現(xiàn)代文學(xué)的主要成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.課程考試目標(biāo)和要求
(1)掌握現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展歷程和基本線索
(2)掌握現(xiàn)代文學(xué)史的基本知識、文學(xué)運(yùn)動、文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。
(3)能夠客觀科學(xué)歷史的分析重要作家作品的成就及文學(xué)史地位。
(4)欣賞評論文學(xué)的能力。
二、考試內(nèi)容
章節(jié)(名稱) |
專題(名稱) |
知識與技能考核點(diǎn) |
導(dǎo)言 |
二十世紀(jì)中國文學(xué)的現(xiàn)代性特征 |
識記詩界革命、小說界革命主要內(nèi)容。 識記近代小說的主要代表作家作品 |
第一章 |
五四文學(xué)革命 |
五四新文化革命的思想內(nèi)容 《文學(xué)改良芻議》、《文學(xué)革命論》的主要內(nèi)容。 |
第二章 |
20年代小說 |
文學(xué)研究會的定義及代表作家作品。 創(chuàng)造社的定義及代表作家作品 |
第三章 |
魯迅 |
識記《吶喊》《彷徨》的有關(guān)知識 《阿Q正傳》思想價(jià)值 魯迅小說的藝術(shù)成就 |
第四章 |
20年代新詩 |
郭沫若詩集《女神》中各作品 徐志摩詩歌的風(fēng)格特點(diǎn) |
第五章 |
20年代散文、戲劇 |
周作人、朱自清代表散文作品 識記20年代話劇代表作家作品 |
第六章 |
30年代文學(xué)思潮 |
識記“左聯(lián)”的有關(guān)知識 |
第七章 |
30年代小說(一) |
左翼作家的代表作家作品 京派文學(xué)的代表作家作品 東北作家群的代表作家作品 |
第八章 |
30年代小說(二) |
識記茅盾小說的作品及《子夜》正反主人公 |
第九章 |
30年代小說(三) |
識記老舍的小說作品 《駱駝祥子》中祥子的悲劇原因 |
第十章 |
30年代小說(四) |
識記巴金的小說作品 《家》中的覺新形象 |
第十一章 |
30十年小說(五) |
識記沈從文的小說作品 《邊城》的思想藝術(shù)成就 |
第十二章 |
30年代新詩 |
戴望舒《雨巷》的思想藝術(shù)特點(diǎn) 卞之琳《斷章》的特點(diǎn) |
第十三章 |
三十年代散文 |
識記30年代散文作家記代表作品 |
第十四章 |
30年代戲劇 |
《雷雨》中周樸園形象 曹禺的代表話劇作品 |
第十五章 |
40年代文學(xué)思潮 |
《毛澤東在延安文藝座談會上的講話》的內(nèi)容及意義 |
第十六章 |
40年代小說 |
錢鐘書《圍城》的意蘊(yùn)及語言藝術(shù) 張愛玲《金鎖記》的思想藝術(shù)特色 |
第十七章 |
現(xiàn)代通俗小說 |
識記張恨水的代表作品 |
第十八章 |
40年代新詩 |
七月詩派、九葉詩人的定義及代表作品 艾青詩歌的“太陽”和“土地”意象。 |
第十九章 |
40年代戲劇、散文 |
識記40年代散文、戲劇代表作品。 |
第二十章 |
解放區(qū)文學(xué) |
解放區(qū)文學(xué)代表作品 趙樹理小說的風(fēng)格特色 |
三、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試方式:閉卷,筆試
2.試卷分?jǐn)?shù):滿分150分
3.考試時間:120分鐘
4.題型比例
填空 20分
選擇 20分
名詞解釋 30分
簡答題 40分
論述 40分
四、參考教材
朱東霖、朱曉進(jìn)、吳義勤《中國現(xiàn)代文學(xué)史》(1917——2013)第三版(上冊) 高等教育出版社2014年10月
井岡山大學(xué)2020年專升本《大學(xué)語文》課程考試大綱
一、考試科目概述
1.課程性質(zhì)、目的和任務(wù)
《大學(xué)語文》是井岡山大學(xué)面向全體學(xué)生(中文專業(yè)除外)開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)必修課程,旨在使學(xué)生通過對經(jīng)典名篇、應(yīng)用寫作等內(nèi)容的學(xué)習(xí),了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)高尚的道德情操,夯實(shí)自身的語文素養(yǎng),養(yǎng)成良好的分析思辨、感受和欣賞文學(xué)作品的能力,提高應(yīng)用表達(dá)能力。
2.課程考試目標(biāo)和要求
本課程重點(diǎn)考查學(xué)生以下幾方面的能力:
(1)識記能力:重點(diǎn)考查文學(xué)常識、文體常識、名句默寫等內(nèi)容。
(2)理解分析能力:重點(diǎn)考查對文學(xué)作品的理解分析能力。
(3)欣賞評價(jià)能力:重點(diǎn)考查對文學(xué)作品的欣賞評價(jià)能力。
(4)表達(dá)運(yùn)用能力:重點(diǎn)考查日常文書和話題作文的寫作表達(dá)。
二、考試內(nèi)容
章節(jié)(名稱) |
課文(名稱) |
知識與技能考核點(diǎn) |
第一課 |
詩經(jīng)三篇 |
了解《詩經(jīng)》及三篇詩歌的含義和主旨 |
第二課 |
登樓賦 |
了解作者王粲及文章思想情感,能解釋文言字詞和句子 |
第三課 |
別賦 |
了解作者江淹及文章思想情感,能解釋文言字詞和句子 |
第四課 |
春江花月夜 |
了解作者張若虛及詩歌含義,能熟讀成誦 |
第五課 |
過零丁洋 |
了解作者文天祥及詩歌含義 |
第六課 |
相信未來 |
了解作者食指及詩歌思想情感 |
第七課 |
少年中國說 |
了解作者梁啟超及文章思想情感,能解釋文言字詞和句子 |
第八課 |
喝茶 |
了解作者周作人及其散文風(fēng)格 |
第九課 |
跨越百年的美麗 |
了解作者梁衡及其文章思想情感 |
第十課 |
世說新語(四則) |
了解作者及《世說新語》這本書,能解釋文言字詞和句子 |
第十一課 |
邊城 |
了解作者沈從文及小說人物和主題 |
三、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試方式:閉卷,筆試
2.試卷分?jǐn)?shù):滿分150分
3.考試時間:120分鐘
4.題型比例
(1)填空題 20分
(2)文言文釋義 20分
(3)現(xiàn)代散文閱讀鑒賞 30分
(4)古詩詞鑒賞 20分
(5)大作文 60分
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