摘要：培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)是學院的一個傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，實行三年學校學習，一年校外實踐的3+1培養(yǎng)模式。通過多年辦學的探索和積累，形成了以德為首，能力為本，突出實踐技能的培養(yǎng)特色，培養(yǎng)能勝任學前保教、幼兒教育及咨詢、幼兒教育研究、幼兒教育機構(gòu)管理
培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)是學院的一個傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，實行三年學校學習，一年校外實踐的“3+1”培養(yǎng)模式。通過多年辦學的探索和積累，形成了“以德為首，能力為本，突出實踐技能”的培養(yǎng)特色，培養(yǎng)能勝任學前保教、幼兒教育及咨詢、幼兒教育研究、幼兒教育機構(gòu)管理、幼兒教育產(chǎn)業(yè)開發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育科學研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前教育史、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教育等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事學前保教、幼兒教育及咨詢、幼兒教育研究、幼兒教育機構(gòu)管理、幼兒教育產(chǎn)業(yè)開發(fā)等工作。
