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【總結(jié)回顧】創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)——我校2017年終工作會(huì)議隆重召開

發(fā)布時(shí)間:2018/01/18 00:00:00 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1231

摘要:(圖一)我校常務(wù)副校長(zhǎng)劉瑾教授主持學(xué)校2017年終工作會(huì)議 為總結(jié)回顧2017年的工作執(zhí)行情況,展示成果、分享榮譽(yù),對(duì)發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)改進(jìn),明確下一階段的工作方向,沖刺全國(guó)一流應(yīng)用型本科院校的戰(zhàn)略目標(biāo),1月16日,我校在體育館隆重舉行了20

(圖一)我校常務(wù)副校長(zhǎng)劉瑾教授主持學(xué)校2017年終工作會(huì)議

 

為總結(jié)回顧2017年的工作執(zhí)行情況,展示成果、分享榮譽(yù),對(duì)發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)改進(jìn),明確下一階段的工作方向,沖刺“全國(guó)一流應(yīng)用型本科院校”的戰(zhàn)略目標(biāo),1月16日,我校在體育館隆重舉行了2017年終工作會(huì)議,常務(wù)副校長(zhǎng)劉瑾教授主持。大會(huì)全面、細(xì)致地回顧并總結(jié)了學(xué)校2017年重點(diǎn)工作落實(shí)情況,系統(tǒng)梳理了學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向,并明確了2018年工作目標(biāo)。

 

第一章  總結(jié)

 

(圖二)校長(zhǎng)助理張樂芳作2017工作總結(jié)報(bào)告

 

工作總結(jié)報(bào)告中,校長(zhǎng)助理張樂芳圍繞“教師為本、協(xié)同創(chuàng)新、數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的年度戰(zhàn)略主題,回顧了全校年度績(jī)效完成情況。她結(jié)合質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)、聲望、組織建設(shè)及管理體制、信息化五項(xiàng)戰(zhàn)略模塊重點(diǎn)工作,總結(jié)展示了學(xué)校一年來(lái)的工作亮點(diǎn)和成績(jī)。2017年,學(xué)校連續(xù)第5年蟬聯(lián)“中國(guó)財(cái)經(jīng)類民辦大學(xué)排行榜”榜首,舉辦了歐亞經(jīng)濟(jì)論壇教育分會(huì),成功入選第一批國(guó)家教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位,金融學(xué)獲批一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,軟件工程、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)獲批一流專業(yè)培育項(xiàng)目,首次在西安音樂廳舉辦新年音樂會(huì),新增316畝土地,為建設(shè)百年名校奠定了基礎(chǔ)。

 

質(zhì)量戰(zhàn)略方面,學(xué)校在國(guó)際合作、專業(yè)與課程建設(shè)、產(chǎn)學(xué)合作、學(xué)生事務(wù)、教師發(fā)展以及質(zhì)量保障等方面取得了階段性成果。學(xué)校初步完成了國(guó)際化發(fā)展規(guī)劃,明確了國(guó)際化推進(jìn)方向;緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展新趨勢(shì),明確了四大專業(yè)群建設(shè)目標(biāo);建立了專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制;初步建立學(xué)校質(zhì)量系統(tǒng)。

 

經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略方面,學(xué)校主營(yíng)業(yè)務(wù)圓滿完成,產(chǎn)學(xué)研核心產(chǎn)品研發(fā)完成全年231項(xiàng)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目建設(shè),2個(gè)校級(jí)工作室實(shí)現(xiàn)商業(yè)化獨(dú)立運(yùn)營(yíng);愛心人士、教職工 、校友的參與,豐富了基金會(huì)的資金構(gòu)成;實(shí)施內(nèi)部審計(jì),有效防范了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

 

聲望戰(zhàn)略方面,學(xué)校錄取成績(jī)文、理科同時(shí)達(dá)到同類院校第一,并超兩所獨(dú)立學(xué)院,學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)層次及數(shù)量進(jìn)一步提升。

 

組織建設(shè)方面,學(xué)校建立了戰(zhàn)略規(guī)劃體系,全面推動(dòng)委員會(huì)運(yùn)行,試點(diǎn)運(yùn)行知識(shí)管理,實(shí)施員工繼任計(jì)劃,創(chuàng)新黨建、工會(huì)工作模式。

 

信息化建設(shè)方面,學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)了信息化與教育教學(xué)的深度融合,積極開展信息化研究與服務(wù),信息化成果得到肯定和推廣,在全國(guó)范圍內(nèi)逐步建立領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),提供了公共數(shù)據(jù)的及時(shí)性和準(zhǔn)確度。

 

第二章  分享

 

一個(gè)好的榜樣,就是最好的宣傳。如果說學(xué)校完善的決策、計(jì)劃體系為各項(xiàng)工作的開展指明了方向。那么,充分授權(quán),構(gòu)建“教師為本、協(xié)同創(chuàng)新”的靈活機(jī)制,激發(fā)組織和人員活力,共同參與改革創(chuàng)新并取得實(shí)效,才是各項(xiàng)工作目標(biāo)達(dá)成的決定性因素,這也是歐亞DNA中寶貴的財(cái)富。

為進(jìn)一步分享教學(xué)中的思考和取得的成果,展示分院教學(xué)改革、創(chuàng)新思考和教師個(gè)人風(fēng)采,大會(huì)特邀請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)謝濤、艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師錢鈞作經(jīng)驗(yàn)分享。

 

(圖三)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)謝濤分享《會(huì)計(jì)學(xué)院工作思考》

 

首先,謝濤以“會(huì)計(jì)學(xué)院工作思考”為題,從環(huán)境分析、戰(zhàn)略定位、專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研發(fā)展規(guī)劃等方面分析了會(huì)計(jì)學(xué)院未來(lái)的發(fā)展方向。明確分院將把握信息化和共享服務(wù)的新形勢(shì),調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo),重構(gòu)課堂教學(xué),加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)課程建設(shè),以“大財(cái)務(wù)和共享服務(wù)”理念及“信息化”為支撐,以行業(yè)共建為依托,以企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與職業(yè)素養(yǎng),塑造符合職場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用型人才,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的同時(shí),為組織創(chuàng)造更大的價(jià)值。

(圖四)艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師錢鈞分享教學(xué)工作

 

隨后,錢鈞圍繞“色彩學(xué)”的教學(xué)工作,以“1+N”為題,通過案例展示等形式,從“教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、課程質(zhì)量管理”等四個(gè)方面分享了教學(xué)實(shí)踐體驗(yàn),提出了“獨(dú)特的教學(xué)理念、整合當(dāng)代藝術(shù)資源、融合當(dāng)代文化和科學(xué)、課程多元鏈接”等四點(diǎn)課程創(chuàng)新發(fā)展思考,展示了在承擔(dān)分院基礎(chǔ)課教學(xué)工作中個(gè)人的成長(zhǎng)和分院取得的教學(xué)成果。她的演講形式豐富、案例新穎,贏得了全場(chǎng)教職員工6次熱烈的掌聲。

 

 

第三章  表彰

 

(圖五)最佳創(chuàng)意成果獎(jiǎng)

(圖六)最佳教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳國(guó)際化推進(jìn)獎(jiǎng)

(圖七)最佳學(xué)科(專業(yè))帶頭人、最佳課程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳課堂教學(xué)獎(jiǎng)

(圖八)歐亞星光獎(jiǎng)

 

為表彰先進(jìn),分享榮譽(yù)與喜悅,本次大會(huì)還對(duì)年度工作中做出突出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了表彰。其中,ICT行業(yè)人才素養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等獲得最佳教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意成果獎(jiǎng)、最佳國(guó)際化推進(jìn)獎(jiǎng),周鴻等獲得最佳學(xué)科(專業(yè))帶頭人、最佳課程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳課堂教學(xué)獎(jiǎng)、最佳產(chǎn)學(xué)研成果獎(jiǎng)、最佳信息化應(yīng)用獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師獎(jiǎng)、最佳協(xié)同支持獎(jiǎng)。此外,劉宏勛等10位輔導(dǎo)員被表彰為2017年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

 

與以往不同的是,本次表彰設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)打破了組織的界限,參評(píng)集體以項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行,評(píng)選的優(yōu)秀個(gè)人首次涵蓋職能和教學(xué)的方方面面,評(píng)選的數(shù)量更是創(chuàng)歷年最高,共有20個(gè)團(tuán)隊(duì)和42名教師獲得榮譽(yù)稱號(hào)。此次表彰是對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)體和個(gè)人工作成績(jī)的肯定,更是對(duì)學(xué)校一年來(lái)在各項(xiàng)工作中取得豐碩成果的有力證明。

 

第四章  計(jì)劃

(圖九)董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)胡建波作2018年學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告

 

董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)胡建波教授作2018年工作計(jì)劃報(bào)告。他指出,2018年是學(xué)校“四四二”戰(zhàn)略的最后一年。在過去十年戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)上,學(xué)校將面向未來(lái),深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,關(guān)注新時(shí)代和新興領(lǐng)域的改革創(chuàng)新,開啟下一個(gè)十年教育變革發(fā)展的新局面;繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育改革理念,以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和校友的職業(yè)發(fā)展為目標(biāo),持續(xù)推動(dòng)學(xué)校“教師為本,協(xié)同創(chuàng)新,數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的組織變革。

 

2018年,圍繞質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)、聲望、組織建設(shè)與管理體制、信息化的“三大戰(zhàn)略、兩大支撐”體系,學(xué)校將重點(diǎn)關(guān)注6大方向:一是建設(shè)一流學(xué)院、一流專業(yè),要持續(xù)關(guān)注優(yōu)勢(shì),補(bǔ)充薄弱環(huán)節(jié);二是大力推進(jìn)“三創(chuàng)”(即:創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè))教育,參照費(fèi)城打造“未來(lái)學(xué)校”范例,促進(jìn)學(xué)校從傳統(tǒng)的教學(xué)型、應(yīng)用型大學(xué)向創(chuàng)新型大學(xué)的轉(zhuǎn)變;三是教學(xué)信息化與數(shù)字化轉(zhuǎn)型重點(diǎn)加強(qiáng)混合式學(xué)習(xí)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)和雙師課堂;四是國(guó)際化發(fā)展立足“在地化”和“全國(guó)化”,面向“國(guó)際化”,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;五是協(xié)同創(chuàng)新與賦能組織,將為各二級(jí)單位提供持續(xù)高效創(chuàng)造的環(huán)境和資源,發(fā)揮組織和個(gè)人的活力;六是校園建設(shè)將重點(diǎn)實(shí)施西區(qū)a座、南區(qū)工坊、飛碟客廳、四合院客廳、西大門景觀、學(xué)生公寓等六大建設(shè)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)校校園建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合。

(圖十)學(xué)校即將建設(shè)的部分設(shè)施

 

未來(lái),我校的校園建設(shè)將集現(xiàn)代工業(yè)氣息和時(shí)尚元素于一身,緊跟國(guó)際潮流,體現(xiàn)科技感、國(guó)際化和信息化,為全體歐亞師生提供最受尊重的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,逐步建成服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以應(yīng)用型為特質(zhì)的創(chuàng)新型未來(lái)大學(xué)。

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