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2022湖北汽車工業(yè)學(xué)院專升本錄取率多少？報(bào)考人數(shù)有多少？最新招生計(jì)劃調(diào)整更新！

摘要：2022湖北汽車工業(yè)學(xué)院專升本錄取率是多少呢？近日湖北汽車工業(yè)學(xué)院招生官網(wǎng)公布了關(guān)于2022年專升本招生計(jì)劃調(diào)整的通知，其中也公布了各專業(yè)的報(bào)考人數(shù)。2022湖北汽車工業(yè)學(xué)院專升本招生計(jì)劃1338人，報(bào)考人數(shù)3035人，整體錄取率為44%，一半的幾率都沒(méi)有達(dá)到，可見(jiàn)其競(jìng)爭(zhēng)難度比較大。

　　2022湖北汽車工業(yè)學(xué)院專升本錄取率是多少呢？近日湖北汽車工業(yè)學(xué)院招生官網(wǎng)公布了關(guān)于2022年專升本招生計(jì)劃調(diào)整的通知，其中也公布了各專業(yè)的報(bào)考人數(shù)。2022湖北汽車工業(yè)學(xué)院專升本招生計(jì)劃1338人，報(bào)考人數(shù)3035人，整體錄取率為44%，一半的幾率都沒(méi)有達(dá)到，可見(jiàn)其競(jìng)爭(zhēng)難度比較大。

2022湖北汽車工業(yè)學(xué)院專升本錄取率、報(bào)考人數(shù)

　　2022湖北汽車工業(yè)學(xué)院專升本報(bào)考人數(shù)及招生計(jì)劃

　　湖北汽車工業(yè)學(xué)院2022年普通專升本招生計(jì)劃調(diào)整公示

　　根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2022年湖北省普通高等學(xué)校專升本工作的通知》（鄂教高函〔2022〕5號(hào)）精神和《湖北汽車工業(yè)學(xué)院2022年普通專升本招生簡(jiǎn)章》規(guī)定，結(jié)合我校普通專升本報(bào)名實(shí)際，經(jīng)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定對(duì)部分專業(yè)招生計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，公示如下：

專業(yè)名稱	專業(yè) 代碼	正式報(bào)名人數(shù)			《招生簡(jiǎn)章》初始計(jì)劃			調(diào)整后最終計(jì)劃
專業(yè)名稱	專業(yè) 代碼	普通考生	專項(xiàng)計(jì)劃考生	退役大學(xué)生士兵計(jì)劃	普通考生計(jì)劃	專項(xiàng)計(jì)劃考生	退役大學(xué)生士兵計(jì)劃	普通考生計(jì)劃	專項(xiàng)計(jì)劃	退役大學(xué)生士兵計(jì)劃
材料物理	080402	119	17	68	59	11	60	59	11	60
財(cái)務(wù)管理	120204	159	30		50	10		50	10
法學(xué)	030101K	55	9		29	6		29	6
高分子材料與工程	080407	79	5		42	8		42	5
光電信息科學(xué)與工程	080705	98	17		59	11		59	11
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	020401	149	24		50	10		50	10
焊接技術(shù)與工程	080411T	83	16		42	8		42	8
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	080901	1010	159		413	80		421	83
旅游管理	120901K	151	25		50	10		50	10
汽車服務(wù)工程	080208	97	16		42	8		42	8
市場(chǎng)營(yíng)銷	120202	154	24		50	10		50	10
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	130502	131	15		46	9		46	9
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	070101	51	14		59	11		51	11
物流管理	120601	155	23		50	10		50	10
英語(yǔ)	050201	71	11		29	6		29	6

　　備注：標(biāo)紅的專業(yè)招生計(jì)劃有所調(diào)整。

　　以上就是2022湖北汽車工業(yè)學(xué)院專升本的錄取率，以及各專業(yè)的招生報(bào)考人數(shù)，其中高分子材料與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這三個(gè)專業(yè)的招生計(jì)劃有所變動(dòng)，大家注意查看，雖然部分有所調(diào)整，但整體招生計(jì)劃仍保持不變。