南京醫(yī)科大學康達學院2018年“專轉本”招生簡章

山海共長天一色,教育重德術雙馨。南京醫(yī)科大學康達學院坐落在文化名城江蘇省連云港市，位于美麗的黃海之濱，花果山之畔。書山有路，醫(yī)海無涯，倚山傍海的校園生機勃勃，這里書香氤氳，桃李芬芳，是青春激揚的高等教育學府；這里博愛精誠，潤物無聲，是群英薈萃的神圣醫(yī)學殿堂。

南京醫(yī)科大學康達學院于1999年經江蘇省教育廳批準正式成立，2005年經國家教育部批準設立為獨立學院。2013年9月，學院正式從南京遷址連云港辦學，新校區(qū)坐落在連云港市高新區(qū)大學城內，占地面積500畝，各項教學、實驗及生活設施先進齊全，圖書館文獻收藏量達70萬余冊，同時作為南京醫(yī)科大學圖書館的分館，學院學生可以共享南京醫(yī)科大學圖書館豐富的館藏資源。

辦學十九年來，學院秉承南京醫(yī)科大學“博學至精，明德至善”的校訓精神，始終堅持“醫(yī)學與人文融通，教學與科研并重，基礎與應用結合”的辦學理念，把傳授知識、增強素質、提高能力作為人才培養(yǎng)過程的三大重要環(huán)節(jié)，力求每位學生在德、智、體、美、勞等方面獲得全面發(fā)展。

學院目前設有基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學部、護理學系、康復醫(yī)學部、藥學部、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學系、人文與管理學系、馬克思主義學部、理學部、外語系、體育部等教學機構，開設臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學（全科醫(yī)學方向）、預防醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像技術、護理學、醫(yī)學信息工程、公共事業(yè)管理、生物醫(yī)學工程、眼視光學、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術、藥物制劑、英語等13個專業(yè)19個方向。學院聘請國內知名學者擔任系、部負責人及教學骨干，醫(yī)藥學等主干課程由南京醫(yī)科大學教師承擔，人文、外語、計算機等課程由學院自有教師擔任，建立起了一支專兼職相結合的精干教師隊伍，保證了學院重素質、厚基礎、強能力的人才培養(yǎng)要求。

學院將高素質人才培養(yǎng)作為辦學的根本使命,積極探索教學改革，不斷提升教學質量和人才培養(yǎng)質量，取得了顯著成效。為進一步激發(fā)學生學習熱情，促進學生全面發(fā)展，學院自2016年起開展交換生工作，每年選派一定數量優(yōu)秀學生到南京醫(yī)科大學等國內知名醫(yī)科院校對應專業(yè)學習一年，為學生提供到高水平醫(yī)科大學進行學習與交流的機會。同時，為體現(xiàn)以學生為本的辦學理念及因材施教的教學原則，充分調動學生專業(yè)學習的積極性，學院開放轉專業(yè)制度，打破“入學專業(yè)定終身”的陳規(guī)，學生入學后可以通過自身努力，在學習成績達到規(guī)定要求的基礎上，重新調整所學專業(yè)。近年來，國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試一次性通過率達到全國平均水平，歷屆畢業(yè)生畢業(yè)率達99％以上，近三年學士學位授予率達90％以上，一次性就業(yè)率達95％以上。

學院重視素質教育，注重用先進的文化熏陶學生，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、現(xiàn)代西方文明的精華和南京醫(yī)科大學深厚的歷史積淀結合起來，著力塑造具有康達特色的校園文化。學院通過舉辦“名醫(yī)·名師·名家”系列講座、讀書月系列活動、校園文化藝術節(jié)、辯論賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等豐富多彩的活動，倡導“知行合一”，提升綜合素養(yǎng)。提升綜合素養(yǎng)。學院組織學生積極參加國家、省、市、校級各項競賽活動，獲得多項榮譽。歷年來，學院學子先后獲得全國大學生英語競賽一二三等獎、全國大學生計算機設計大賽數字媒體類（普通組）決賽二三等獎、江蘇省大學生文藝展演一二三等獎等多項省級以上獎勵。

十九年的辦學中，學院累計為社會培養(yǎng)近10000名畢業(yè)生，其中涌現(xiàn)出了眾多優(yōu)秀校友。2004屆畢業(yè)生王躍，在“火星500模擬太空”探測之旅中，不畏艱難困苦、探索宇宙奧秘，為祖國贏得榮譽；2013屆畢業(yè)生盧長艷見義勇為，利用專業(yè)所長勇救南京地鐵乘客生命，得到社會各界贊譽，被媒體稱為“最美護士”；2014屆畢業(yè)生謝文靜挺身而出、果敢救助路邊病人，被網友盛贊為“紅衣女俠”，并被評為“南京好市民”……此外，學院尚有幾十位畢業(yè)生赴牛津大學、哈佛大學、倫敦大學、愛丁堡大學等國外知名大學攻讀碩士或博士學位，許多校友學成歸國為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量。

經過多年的發(fā)展與積淀，南京醫(yī)科大學康達學院已成為一所理念先進、特色鮮明、管理嚴格、品牌優(yōu)良的應用型醫(yī)藥類本科院校，得到社會各界的普遍認可和廣泛贊譽。學院將繼續(xù)發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承、服務社會等職能，逐步實現(xiàn)“地方性、應用型、有特色、高水平、國際化”的醫(yī)學類本科院校辦學目標。

南京醫(yī)科大學康達學院2018年“專轉本”招生計劃

報名條件及志愿填報

1、報名條件：（1）思想品德好，遵紀守法，身體健康；（2）在校學習期間未受記過及以上紀律處分；（3）修完學校教育教學計劃規(guī)定內容，達到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè)。

2、志愿填報：2018年“專轉本”錄取按照考生報考類別設置平行院校志愿?？忌筛鶕约涸趯？齐A段所學專業(yè)情況，按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年頒布）》所劃分的十二個學科門類，在本學科門類中選擇相同或相近專業(yè)。

錄取規(guī)則

學院錄取時嚴格按照江蘇省教育廳所規(guī)定的錄取規(guī)則進行，結合2018年南京醫(yī)科大學康達學院“專轉本”招生計劃和考生志愿，從符合報名條件，達到省錄取最低控制分數線的考生中按高分到低分順序擇優(yōu)錄取，對跨大專業(yè)門類、專業(yè)基礎課不符合招生要求的考生，我院不予錄取。對已被錄取但未能正常畢業(yè)的學生將取消錄取資格。經江蘇省教育廳批準后，我院將《錄取通知書》直接寄送推薦學校，由推薦學校將錄取通知書送達被錄取考生。

學籍管理、證書與就業(yè)

   “專轉本”學生，由推薦院校和接收院校按照學籍管理的有關規(guī)定辦理轉出和接收手續(xù)。“專轉本”學生不得轉專業(yè)和轉學。“專轉本”學生到錄取學校報到后要求返回原校的，視為自動放棄學籍。

    對考生的身體健康狀況要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報者，一經查實，立即取消入學資格。

凡取得南京醫(yī)科大學康達學院學籍的學生，統(tǒng)一轉入本科三年級學習，在完成本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程，取得本專業(yè)規(guī)定的學分（包括選修課程）后，準予畢業(yè)，畢業(yè)時頒發(fā)南京醫(yī)科大學康達學院畢業(yè)證書，注有“?？破瘘c本科”字樣，并以“南京醫(yī)科大學康達學院”具??；對符合《南京醫(yī)科大學康達學院全日制本科學士學位授予條例》者，授予南京醫(yī)科大學康達學院相關學士學位。

“專轉本”學生畢業(yè)時，執(zhí)行國家有關本科畢業(yè)生就業(yè)政策。

學費及標準

學費：16500元/學年

住宿費：1500元/學年

咨詢及聯(lián)系方式

咨詢電話：0518-80689550

學院網站：http://kdc.njmu.edu.cn（教育網入口）

傳真：0518-80689550

電子郵箱：kdzjb@njmu.edu.cn

招生簡章中若有未盡事宜，按照教育部及江蘇省招生政策及規(guī)定執(zhí)行。解釋權在南京醫(yī)科大學康達學院學生工作處。

四年制護理學專業(yè)

培養(yǎng)目標：

　培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學和護理學基礎理論及相關自然科學知識，具有較強的護理實踐和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，融護理、保健、康復為一體的應用型護理專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：

1、熱愛祖國，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新精神，具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。

2、善解人意，善于溝通，充滿愛心，具有良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德。

3、具有較扎實的醫(yī)學、護理學基礎理論和熟練的臨床護理實踐技能，能從事臨床護理、護理管理、社區(qū)護理及護理學教學工作。

4、具有基本的工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或全國醫(yī)護英語考試三級水平，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予：理學學士學位

主干學科：基礎醫(yī)學 護理學

主要教學環(huán)節(jié)

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年，畢業(yè)實習時間安排一般不少于一年，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)考核，并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后，方可獲得理學學士學位。

四年制藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能，具有一定的醫(yī)學基本知識及其相關社會科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能夠從事藥品檢驗、藥物研究與開發(fā)、醫(yī)藥營銷、藥物生產與藥事管理等方面工作的應用型專門技術人才。

培養(yǎng)要求：

1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。

2、具備較寬厚的藥學基本理論、基本知識和基本技能。

3、系統(tǒng)掌握藥物設計與合成、藥物制劑、藥物質量控制、藥效學評價等基本方法與技能，掌握藥事法規(guī)，具有藥物生產與藥事管理的基本能力，熟悉新藥臨床評價的基本方法，了解基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學相關知識。

4、具有新藥研究與開發(fā)的基本科研能力。

5、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或全國醫(yī)護英語考試三級水平，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予：理學學士學位

主干學科：醫(yī)學 藥學 化學

主要教學環(huán)節(jié)：

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年半，畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后，方可獲得理學學士學位。

四年制醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學影像專業(yè)知識及相關自然科學知識，具有較強的影像醫(yī)學操作實踐技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能在醫(yī)院或相應單位從事醫(yī)學影像及相關技術的應用型技術人才。

培養(yǎng)要求：

1、熱愛祖國，勇于奉獻，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新精神；具備較廣泛的人文、社會和自然科學知識。

2、掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基礎理論和基本知識，掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術（包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學影像學），掌握醫(yī)學影像設備的工作原理及構造，具有排除故障與維護保養(yǎng)能力。

3、具有一定的科研能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學影像技術科研活動的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

4、掌握一門外語，并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予：理學學士學位

主干學科：影像技術 電子學 醫(yī)學

主要教學環(huán)節(jié)：

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年，畢業(yè)實習一年；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文或畢業(yè)設計答辯，并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后，方可獲得理學學士學位。

四年制康復治療學專業(yè)

培養(yǎng)目標：

     培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的應用型專門技術人才。

培養(yǎng)要求：

    1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。

    2、具有較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學基礎理論和基本知識，掌握對各類疾病的康復治療、預防、保健等方面的基本技能，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事臨床康復治療和教學工作；

    3、具有一定的基本科研工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃埽?/p>

   4、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或全國醫(yī)護英語考試三級水平，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予：理學學士學位

主干學科：康復醫(yī)學 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學

主要教學環(huán)節(jié)：

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年，畢業(yè)實習一年；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)考核，并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后，方可獲理學學士學位。

四年制醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有較扎實的自然科學知識、生物醫(yī)學基礎和醫(yī)學檢驗專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，具有較強的臨床醫(yī)學檢驗技能和醫(yī)學研究的潛力，能從事臨床醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的應用型專門人才。

培養(yǎng)要求：

1、熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。

2、具備較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的基礎理論和基本知識；掌握較系統(tǒng)的臨床醫(yī)學檢驗操作的基本技能，具有較強的臨床檢驗和實驗室診斷思維及分析能力。

3、具有初步的科學研究能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

4、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或全國醫(yī)護英語考試三級水平，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

學位授予：理學學士學位

主干學科：檢驗技術 臨床醫(yī)學

主要教學環(huán)節(jié)：

專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年，畢業(yè)實習一年；學生學習結束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)考核，并通過全國大學英語四級考試或通過全國醫(yī)護英語三級考試后，方可獲理學學士學位。