【經(jīng)驗(yàn)分享】升本路上，我真的應(yīng)該找個(gè)“本友”嗎？

升
本
路
遙
當(dāng)你苦思冥想找不到解題方法時(shí)，本友及時(shí)為你答疑解惑；當(dāng)你疲憊想要放棄時(shí)，本友的耐心勸導(dǎo)和鼓勵(lì)支持，會重新激發(fā)你的斗志；當(dāng)你懈怠時(shí)，本友的督促是你最好的“助跑者”。

本友，真的需要嗎？
復(fù)習(xí)過程中會遇到很多困惑、疑難，本友在一起能夠交流對某個(gè)問題的觀點(diǎn)，以及復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并能在解決對方問題的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。例如，如何安排時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度，如何更高效的復(fù)習(xí)某個(gè)學(xué)科等等。同時(shí)，你和本友們之間可以在對方身上去學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)及長處，交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，修正學(xué)習(xí)方向，達(dá)到互相幫助和扶持的效果。所以，找本友，這不失為一件好事。
 
但是，凡事都有兩面性，兩個(gè)人在一起難免會有一些小的摩擦，兩個(gè)人性情疾緩不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度不同，生活的步調(diào)節(jié)奏也不見得一致，在一些事情上意見也很難得到統(tǒng)一。如果對方的的復(fù)習(xí)進(jìn)度比自己快，自己難免會有壓力，不可能時(shí)時(shí)刻刻和諧。此外，升本歷程中誰的情緒都不會一直高漲，好情緒容易被帶動(dòng)，但壞情緒更容易被傳染。當(dāng)你的本友情緒低落時(shí)，你有信心保證自己不容易被傳染嗎？

找本友，應(yīng)該注意什么?
1、找本友，最好找自己認(rèn)識的朋友，背景類似、經(jīng)歷類似的本友比較有共同語言，這樣兩個(gè)人相處起來也比較容易一些，不用再浪費(fèi)時(shí)間去磨合了；還要盡量選擇同性好友，同性之間的話題可以比較隨意，互相照顧也比較方便。
 
2、結(jié)交本友的確可以相互幫助，但彼此也可能存在競爭。建議考生在尋找本友時(shí)，盡量結(jié)交考取相同專業(yè)但不同院校的考生作為伙伴，報(bào)考的志愿最好不要完全相同，也不要相距太遠(yuǎn)，所謂“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”，結(jié)交本友，既要實(shí)現(xiàn)“資訊共享”，利用資源優(yōu)勢，又不能因?yàn)楦偁幃a(chǎn)生間隙。
 
3、三觀一致，這是決定著兩個(gè)人關(guān)系的重要因素，三觀一致可以讓你們在一些事情上少很多麻煩，從每天吃什么到該買什么樣的參考書等等。生物鐘也要盡量相似，本友的學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃相差無幾，才有“并肩作戰(zhàn)”的感覺，不能一個(gè)人喜歡早睡早起，另一個(gè)喜歡開夜車，這樣彼此的學(xué)習(xí)進(jìn)度可能就會產(chǎn)生較大的差距。
 
4、真誠信任是前提，好本友應(yīng)互相傳遞正能量。升本是個(gè)辛苦的旅程，每個(gè)人都不能保證能一鼓作氣，始終保持昂揚(yáng)的斗志。兩個(gè)人搭伙很容易，但難就難在要互相鼓勵(lì)，傳遞正能量，不被彼此之間的負(fù)面情緒所傳染。
 
5、根據(jù)個(gè)人的性格特征出發(fā)，如果你是一個(gè)自制力比較弱的人，那么你的本友最好是認(rèn)真努力腳踏實(shí)地的人，這樣Ta才能夠影響你監(jiān)督你；如果你是一個(gè)性格比較悶的人，那么建議你找一個(gè)活潑開朗一點(diǎn)的本友，這樣在一些時(shí)候Ta才能夠幫助你開導(dǎo)你。

本友類型和友誼牢固系數(shù)
類型1：目標(biāo)是同一學(xué)校、同一專業(yè)
 
競爭系數(shù)：★★★★★
 
牢固程度：★☆☆☆☆
 
兩個(gè)考同一所學(xué)校同一專業(yè)的同學(xué)成為好本友的可能性極小，除非二人是交往多年、關(guān)系過硬的好朋友。升本因招生名額有限而競爭十分激烈，尤其是這種“短兵相接”，幾乎可以說是“你死我活”。所以，這樣的本友友情比較脆弱。
 
相處建議：己所不欲，勿施于人
 
在處理這種本友關(guān)系時(shí)最好以一般朋友相待，容忍自己的私心，也要接納對方的私心。覺得可以分享的東西，就坦誠相告；自己隱瞞了一些信息或資料，也不必過于愧疚，因?yàn)檫@是正常的。同樣地，如果知道對方隱瞞了什么，也不必大動(dòng)肝火。
 
類型2：目標(biāo)是同一專業(yè)、不同學(xué)校

這類本友比較好尋找，因?yàn)閷Ｉ臼怯袑I(yè)限制的，所以在本專業(yè)內(nèi)就能找到合適的本友。再則因?yàn)槭峭粋€(gè)專業(yè)的，可能平日也會認(rèn)識，有友誼基礎(chǔ)，同時(shí)一個(gè)學(xué)校內(nèi)交流也比較方便。

競爭系數(shù)：★★☆☆☆
 
牢固程度：★★★★★
 
相處建議：分享友誼，互相關(guān)懷
 
堅(jiān)決不要吝惜你對別人的關(guān)懷、支持和鼓勵(lì)。能和這樣的人成為本友，就盡情地展現(xiàn)你“性善”的一面吧，相信你們會在這段友誼中享受到真誠和快樂。
 
當(dāng)然，如果兩個(gè)人在實(shí)力相差極大的情況下，強(qiáng)者可能會感到為對方付出了太多。這個(gè)時(shí)候，還是要注意溝通技巧，最好能做到“雙贏”。
 
類型3：目標(biāo)是不同專業(yè)，同?；虿煌?br />  
競爭系數(shù)：☆☆☆☆☆
 
牢固程度：★★★☆☆
 
這種本友考的專業(yè)可能千差萬別，學(xué)校也不盡相同，其中聯(lián)系的紐帶就是“升本”，當(dāng)然英語、計(jì)算機(jī)等相同的科目還是有共同點(diǎn)的。這種本友之間重在給予彼此情感的支持，舒緩升本的心理壓力。
 
相處建議：維系感情，互相支持
 
這樣的本友基本上不存在競爭，相處也沒有太大的壓力。維系關(guān)系更多靠的是感情。復(fù)習(xí)過程中需要注意控制自己的情緒，以免過于波動(dòng)影響對方，學(xué)會互相支持，共同進(jìn)步。