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省教育廳門戶網(wǎng)站報(bào)道我院“四個(gè)一”加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

發(fā)布時(shí)間:2018/02/06 11:46:29 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1358

摘要:今年10月份以來(lái),紹興文理學(xué)院元培學(xué)院相繼開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)四個(gè)一活動(dòng),即一本好書、一次突破、一份堅(jiān)持、一種分享。一本好書是指開展百校共讀贈(zèng)書約書評(píng)活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)涵養(yǎng),開拓視野;一次突破是指招募志愿者講師組建四六級(jí)考蟲和計(jì)算機(jī)直通車輔導(dǎo)

 

今年10月份以來(lái),紹興文理學(xué)院元培學(xué)院相繼開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)“四個(gè)一”活動(dòng),即一本好書、一次突破、一份堅(jiān)持、一種分享。“一本好書”是指開展“百校共讀——贈(zèng)書約書評(píng)”活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)涵養(yǎng),開拓視野;“一次突破”是指招募志愿者講師組建“四六級(jí)考蟲”和“計(jì)算機(jī)直通車”輔導(dǎo)班,提高考級(jí)通過(guò)率;“一份堅(jiān)持”是指組建“清晨加油站”晨讀團(tuán)隊(duì),倡導(dǎo)晨讀,把晨讀當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣;“一種分享”是指開設(shè)學(xué)子講壇——學(xué)生版的“百家講壇”及“新墨”讀書會(huì),給優(yōu)秀學(xué)生一次彰顯自我的機(jī)會(huì)。“四個(gè)一”活動(dòng)開展以來(lái),全院累計(jì)參與人數(shù)達(dá)5000余人次,取得了一定的成效。

一是開展“百校共讀——贈(zèng)書約書評(píng)”。為了讓更多人讀到好書,讓校園書香滿溢,該院“新墨讀書會(huì)”攜手全國(guó)百家高校文學(xué)社,開展了“百校共讀”讀書活動(dòng)。通過(guò)“贈(zèng)書約書評(píng)”的方式,和全國(guó)高校的愛書人士一起共讀好書,迎接精神成長(zhǎng)。目前,學(xué)院發(fā)起兩次“贈(zèng)圖書寫書評(píng)”活動(dòng),總計(jì)400冊(cè)經(jīng)典文學(xué)書籍免費(fèi)贈(zèng)閱,200位同學(xué)參與,發(fā)表書評(píng)400余篇,字?jǐn)?shù)達(dá)十五余萬(wàn)字。

二是招募志愿者講師組建“四六級(jí)考蟲”和“計(jì)算機(jī)直通車”輔導(dǎo)班。當(dāng)計(jì)算機(jī)和大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試臨近,學(xué)院招募了一批由學(xué)生組成的志愿者講師,幫助同學(xué)查漏補(bǔ)缺,短期內(nèi)提升應(yīng)試能力。500多個(gè)席位一開搶就被秒殺。學(xué)生講師充分發(fā)揮了大學(xué)生在教育中的主動(dòng)性、能動(dòng)性,以“朋輩”效應(yīng),“反哺”模式,把教育的傳統(tǒng)模式“老師—學(xué)生”的形式創(chuàng)新為“學(xué)生—學(xué)生”。

三是組建“清晨加油站”晨讀團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)晨讀。為了激發(fā)全院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)晨讀的積極性,營(yíng)造積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,該院ESE享說(shuō)英語(yǔ)社開展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。“每天早起半個(gè)小時(shí),堅(jiān)持一年,從此你會(huì)愛上它”,每天堅(jiān)持參加晨讀的小陳同學(xué)說(shuō)。活動(dòng)開展40多天,每天都有100余人參加,40分鐘的趣味英語(yǔ)小課堂時(shí)間,吸引了眾多愿意提高英語(yǔ)口語(yǔ)和成績(jī)的同學(xué)們。

四是開設(shè)“學(xué)子講壇”及“新墨”讀書會(huì)展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采。學(xué)子講壇以“大學(xué)生應(yīng)該用自己的視角發(fā)現(xiàn)故事,講述故事,心系校園、胸懷社會(huì)”為開辦初衷,讓學(xué)生登上講臺(tái),講述身邊事。講壇以每月一期、每期一分院的方式舉行,主題分為四大篇章:文化生活、厚德教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)術(shù)科研,由主講者根據(jù)所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域或獨(dú)特經(jīng)歷,自選課題、搜集資料、制作課件。講壇開設(shè)2期以來(lái),吸引了百余位學(xué)子共同參與。

在接下來(lái)的工作中,紹興文理學(xué)院元培學(xué)院將進(jìn)一步加大制度建設(shè),推進(jìn)養(yǎng)成教育,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  新聞鏈接:http://www.zjedu.gov.cn/news/151453961711999670.html

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