發(fā)布時間:2019/03/08 14:52:20 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1133
摘要:2019年林學專業(yè)專升本招生 專業(yè)課考試大綱 一、《林學概論》考試大綱 第一章 緒論 考試內(nèi)容:林業(yè)、林學的概念、中國林業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。 考試要求:掌握林業(yè)和林學的概念及中國林業(yè)的的現(xiàn)狀,了解中國林業(yè)的發(fā)展趨勢。 第二章 森林的概念與
2019年林學專業(yè)專升本招生
專業(yè)課考試大綱
一、《林學概論》考試大綱
第一章 緒論
考試內(nèi)容:林業(yè)、林學的概念、中國林業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
考試要求:掌握林業(yè)和林學的概念及中國林業(yè)的的現(xiàn)狀,了解中國林業(yè)的發(fā)展趨勢。
第二章 森林的概念與特征
考試內(nèi)容:森林的概念;森林的特征;森林的植物成分;林分的特征;標準地和標準林分的定義;標準地設置與測量的方法;林分環(huán)境因子調(diào)查;林分蓄積量測定。
考試要求:掌握森林的概念和特征;了解森林的植物成分,掌握立木層中的樹種分類;掌握林分的概念;掌握常見的林分調(diào)查因子;掌握平均胸徑、平均高的測算方法;掌握標準林分和標準地的定義,掌握標準地的設置與境界測量方法;了解林分蓄積量的測定方法;掌握一元材積表測定林分蓄積量的方法,掌握角規(guī)測定林分每公頃胸高斷面積的方法。
第三章 森林植物
考試內(nèi)容:植物的分類系統(tǒng)、分類單位與分類學術語;生物多樣性的概念、內(nèi)涵及評價指標。
考試要求:了解植物的基本類群,掌握植物的分類單位及命名法;了解種子植物分類學形態(tài)術語;掌握生物多樣性的概念、含義及評價指標;了解我國生物多樣性的特點、生物多樣性危機的原因及生物多樣性保護方式。
第四章 森林與環(huán)境
考試內(nèi)容:森林環(huán)境因子;森林與環(huán)境因子的作用規(guī)律;森林分布的地帶性規(guī)律。
考試要求:掌握森林環(huán)境的概念、主要的森林環(huán)境因子及其對森林的影響;;了解林內(nèi)光照的變化規(guī)律,掌握喜光樹種、耐陰樹種、中性樹種的區(qū)別,掌握極端溫度對林木的影響;掌握森林涵養(yǎng)水源的原因;了解土壤理化性質(zhì)對森林的影響,了解森林對土壤的影響;掌握風對林木的影響以及森林對風的影響;掌握森林植物之間直接作用、間接作用的作用種類; 掌握森林分布的地帶性規(guī)律,了解我國的森林植被區(qū)。
第五章 森林的功能與效益
考試內(nèi)容:我國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及存在的問題;森林主要功能與效益及其評價方法。
考試要求:了解我國主要存在的生態(tài)環(huán)境問題;掌握森林資源的特點、功能和效益;了解森林功能和效益計量和評價指標體系;了解森林直接效益的種類;森林間接效益的種類;了解森林功能和效益計量和評價的方法。了解通過生態(tài)效益評價森林效益的主要指標參數(shù)。
第六章 林木種子與苗木培育
考試內(nèi)容:林木種子生產(chǎn)、采集與調(diào)制的理論與技術;種子品質(zhì)檢驗方法與鑒定指標;苗木培育的理論與技術;苗木培育的主要類型。
考試要求:了解林木結實周期性及產(chǎn)生的原因;主要的林木種子生產(chǎn)場地;了解種子的生理成熟和形態(tài)成熟;掌握林木種實采集的方法;調(diào)制技術以及林木種實的類型;掌握林木種實生命力的影響因素;掌握種子的貯藏方法;掌握種子品質(zhì)檢驗的相關指標及操作方法;了解種子催芽的概念和作用;掌握苗木培育的方法;掌握種子催芽的機理和作用掌握扦插成活的機理、促進扦插成活的物理和化學方法;了解種苗培育的新技術;掌握移植育苗是苗木質(zhì)量評價的指標和評價方法;掌握苗木施肥的原則、施肥量、施肥時期和施肥方法;掌握苗木密度確定的原則;掌握常規(guī)的種子催芽方法,消毒方法以及苗期管理工作。
第七章 森林植被恢復與重建理論
考試內(nèi)容:森林類型劃分;森林立地因子;森林立地質(zhì)量評價;適地適樹的涵義、途徑和方法;樹種選擇的原則和方法;造林密度作用規(guī)律;樹種混交的基本理論。
考試要求:掌握森林的劃分方法;掌握森林立地分類時采用的主要立地因子;理解適地適樹的含義;掌握適地適樹的評價標準、途徑和方法;掌握造林樹種選擇的原則;掌握不同林種對樹種選擇的要求;了解集中常見的種植點配置方法;了解造林密度的作用規(guī)律;掌握混交林的特點;了解樹種混交的類型及混交林中種間關系的表現(xiàn)形式、作用方式以及種間關系的主要類型。
第八章 人工植被調(diào)控技術
考試內(nèi)容:人工植被調(diào)控技術類型及特點;引種的意義、依據(jù)與成功標準;選擇育種的途徑;造林整地的作用、方式及特點;人工幼林撫育的措施;造林密度控制;混交林的營造。
考試要求:了解人工植被調(diào)控技術類型;理解引種的意義;了解引種中考慮的主要生態(tài)因子及對書中的影響;掌握引種中南樹北移、北樹南移以及低緯度和高緯度之間引種時樹種在生長上的表現(xiàn),以及通過栽培措施如何促進引種成功。理解引種的依據(jù)和引種成功的標準;了解選擇育種的途徑,掌握種源試驗的目的,和種類;了解林木良種繁育基地類型;了解種源變異的規(guī)律和趨勢;掌握無性系選擇、家系選擇的概念;掌握雜交卿本選擇的原則,常見的雜交方式以及雜交技術;掌握母樹林建立的主要步驟;掌握種子園的分類以及建園步驟;了解采穗圃的建立步驟;理解造林整地的作用,掌握整地方式及特點;掌握人工幼林撫育的主要措施;了解造林密度確定的原則和方法;了解混交樹種選擇、混交方法及混交比例確定等混交造林技術。
第九章 森林可持續(xù)經(jīng)營
考試內(nèi)容:森林經(jīng)營與可持續(xù)經(jīng)營的內(nèi)涵;森林結構調(diào)控技術;森林采伐更新方式。
考試要求:理解森林經(jīng)營與森林可持續(xù)經(jīng)營的含義、基本任務;掌握撫育采伐的目的、方法、特點,采伐強度確定的依據(jù);掌握森林更新采伐的特點、方式。
第十章 城鎮(zhèn)園林綠化
考試內(nèi)容:城鎮(zhèn)園林綠地規(guī)劃設計的原則與基本理論。
考試要求:掌握園林和綠地的概念、城鎮(zhèn)園林綠地的類型;了解園林綠地系統(tǒng)布局的原則及園林綠地植物系統(tǒng)布局的形式;掌握城鎮(zhèn)園林樹種選擇的原則。
第十一章 森林健康與維護
考試內(nèi)容:森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念與評價指標;林木病蟲害類型與防治措施;森林火災的種類與控制。
考試要求:理解森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念;掌握森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性評價的指標;了解常見的林木病蟲害的類型及防治措施;了解森林火災的種類、林火發(fā)生的條件、預防措施以及森林火災的撲救方法。
第十二章 林業(yè)生態(tài)工程建設理論與技術
考試內(nèi)容:林業(yè)生態(tài)工程的基本概念與內(nèi)容;我國林業(yè)生態(tài)工程建設布局與重點。
考試要求:理解林業(yè)生態(tài)工程的概念與內(nèi)涵;掌握林業(yè)生態(tài)工程的主要內(nèi)容林業(yè)生態(tài)工程建設的基本原理;了解我國六大林業(yè)生態(tài)工程;掌握了解主要林業(yè)生態(tài)工程建設的技術。
參考教材:
1.陳祥偉.胡海波.林學概論[M].中國林業(yè)出版社.2008
2.徐小牛.林學概論[M].中國農(nóng)業(yè)出版社.2008
說 明:試卷滿分為100分,考試時間為60分鐘。
二、《森林生態(tài)學》考試大綱
第一章 緒論
考試內(nèi)容:生態(tài)學、森林生態(tài)學等基本概念;學科分類;研究內(nèi)容;研究方法;歷史發(fā)展。
考試要求:掌握生態(tài)學、森林生態(tài)學學科定義、生態(tài)學研究方法。
第二章 森林與環(huán)境
考試內(nèi)容:
1.森林、環(huán)境的概念與類型。
2.生態(tài)因子作用分析:生態(tài)因子概念;生態(tài)因子類別;生態(tài)因子的綜合作用特征。
3.光因子:光譜成分的生態(tài)作用;太陽輻射隨著緯度、海拔高度、坡向變化及其實際變化;林內(nèi)光照的主要特點;光合作用;光補償點;光飽和點;光對植物生長和形態(tài)結構的影響;葉子的適光變態(tài);陰生葉、陽生葉在形態(tài)結構上的主要區(qū)別:光周期現(xiàn)象;日照生態(tài)類型;光周期的影響;陽性植物、中性植物、耐陰植物;樹種耐陰性的鑒別與影響因素;陽性植物和耐陰植物的區(qū)別。
4.溫度因子:溫度的時空變化對植物分布的影響;植物群落內(nèi)溫度的特點;溫度對植物生長發(fā)育的影響;溫度對生理活動的影響;植物對溫度要求的三個基點溫度:最低溫度、最適溫度、最高溫度;對植物生長發(fā)育的影響;節(jié)律性變溫對植物的影響;溫周期現(xiàn)象;晝夜變溫植物生長發(fā)育的影響;物候的概念;非節(jié)律性變溫對植物的影響;低溫傷害和高溫傷害類型:寒害、凍害及發(fā)生的生理機制;樹種對極端溫度的生態(tài)適應性;溫度與樹種分布。
5.水分因子:水對植物的生態(tài)作用;不同形態(tài)的水及其生態(tài)意義;植物水分的生態(tài)類型;植物對水分不足和水分過剩的適應;林內(nèi)的水分狀況的主要特點;耐旱植物主要特點;中生植物;濕生植物的主要特點;森林對水分的影響 林冠截流;森林減少地表徑流、保持水土、涵養(yǎng)水源的主要原因。
6.大氣因子:大氣的組成及生態(tài)意義;二氧化碳的生態(tài)作用;溫室效應;氧氣對植物的作用;大氣污染對植物的危害;森林受害機制及其癥狀;森林受害的環(huán)境條件;森林的抗性;利用植物監(jiān)測大氣污染;森林對環(huán)境污染的凈化效應;風對植物形態(tài)和解剖構造的影響;風對植物生理活動的影響;風對植物生長的影響;風對植物繁殖的影響;風對植物的機械損害;森林群落的防風效應。
7.土壤因子:土壤物理性質(zhì)(土壤質(zhì)地、結構、孔隙度、水分、空氣、溫度)與林木生長,土壤化學性質(zhì)(土壤酸堿度、無機元素、有機質(zhì))與林木生長;不同植物適應生長的土壤PH范圍;土壤養(yǎng)分條件;常見的耐貧瘠樹種、不耐貧瘠樹種。土壤生物與林木生長;森林土壤的形成與剖面構造;森林凋落物和死地被物對森林土壤的影響;森林經(jīng)營對土壤的影響。
8.地形因子:地形的類型;地形因子的生態(tài)意義;地形對森林的影響。
9.火因子:林火的發(fā)生條件及林火類型;火對土壤的影響;火對植物的影響和植物的適應;火對生態(tài)系統(tǒng)的影響。
考試要求:環(huán)境的概念與類型,生態(tài)因子的概念、類別與作用特征。光對植物的生態(tài)作用、生態(tài)類型,林內(nèi)光照特點,陽性植物和耐陰植物的主要區(qū)別,陽生葉、陰生葉在形態(tài)結構上的主要區(qū)別,光周期現(xiàn)象。溫周期現(xiàn)象,物候,生理干旱,林內(nèi)溫度特點,溫度對植物的生態(tài)作用、生態(tài)類型,低溫傷害,高溫傷害。水對植物的生態(tài)作用、生態(tài)類型、森林水源涵養(yǎng)作用,植物適應干旱的方式。常見的大氣污染物,溫室效應,二氧化碳對植物的生態(tài)意義,森林受害機制及其癥狀,森林受害的環(huán)境條件,森林的抗性,利用植物監(jiān)測大氣污染,森林對環(huán)境污染的凈化效應。風對植物形態(tài)和解剖構造的影響,森林的防風效應。土壤物理、化學性質(zhì)對植物生長影響,森林土壤的形成與剖面構造,森林凋落物和死地被物對森林土壤的影響,森林經(jīng)營對土壤的影響。不同地形對森林的影響。林火的類型及其區(qū)別,火對土壤的影響,火對植物的影響和植物的適應。
第三章 種群及其基本特征
考試內(nèi)容:
1.種群的基本概念:種群的概念及其數(shù)量變化;單體生物和構件生物。
2.種群的基本特征:種群的絕對密度與相對密度;影響種群密度和大小的主要因素;種群的分布格局類型及成因;集群分布的利與弊;種群分布格局的檢驗;種群的年齡結構;性比的概念;生命表的類型;種群增長率和內(nèi)稟增長率。
3.種群的數(shù)量動態(tài):指數(shù)式增長與邏輯斯蒂增長模型;自然種群的數(shù)量動態(tài);生態(tài)入侵概念。
4.種群調(diào)節(jié)劑生態(tài)對策:種群調(diào)節(jié)理論;林分密度調(diào)節(jié);自然稀疏;r-對策和K對策的相關特征比較;R-、C-、S-對策的生活史式樣。
考試要求:掌握種群的概念;單體生物和構件生物。影響種群密度和大小的主要因素;種群的分布格局類型及成因;集群分布的利與弊;種群分布格局的檢驗;生命表的類型;種群增長率和內(nèi)稟增長率。掌握指數(shù)式增長與邏輯斯蒂增長模型;生態(tài)入侵概念。掌握林分密度調(diào)節(jié);自然稀疏;r-對策和K對策的相關特征比較;R-、C-、S-對策的生活史式樣。
第四章 群落種內(nèi)與種間關系
考試內(nèi)容:
1.競爭:密度效應;最終產(chǎn)量恒定法則;自然稀疏法則;生態(tài)型概念;他感作用;種間競爭類型;競爭排斥原理
2.捕食作用:捕食者與獵物的協(xié)同進化;食草作用。
3.寄生與共生:寄生;連體互利共生;非連體互利共生;防御性互利共生。
4.種間協(xié)同進化:種間協(xié)同進化概念與實例。
考試要求:種間關系及類型;總產(chǎn)量(最后產(chǎn)量衡值法則)和死亡率(自疏和他疏)的影響;生態(tài)型的概念;他感作用;共生、附生關系、攀援植物寄生于半寄生、攀援植物對植物的危害、低等真菌的寄生對植物的危害;競爭及競爭排斥原理。
第五章 森林群落結構特征
考試內(nèi)容:
1.森林群落的概念:森林群落的概念;森林群落的基本特征。
2.森林群落的組成:群落樣地調(diào)查的基本程序;群落植物種類組成;群落表現(xiàn)面積(最小樣地面積);種一面積曲線調(diào)查方法(巢式樣方調(diào)查法);優(yōu)勢種、亞優(yōu)勢種、建群種、伴生種、偶見種;單優(yōu)群落、共優(yōu)群落。多度、顯著度、蓋度、頻度、重要值。
3.森林群落的結構和外貌:生活型概念;陸生植物的5類生活型類型;森林成層現(xiàn)象和年齡結構;葉的特征和葉面積指數(shù);層片;森林群落的基本層次;季相。
4.影響群落組成和結構的因素:環(huán)境因素;生物因素;干擾。
考試要求:掌握森林群落;群落最小樣地面積;多度、顯著度、蓋度、頻度、重要值;優(yōu)勢種、建群種、季相、生活型等基本概念;群落特征;群落種類數(shù)量特征;重要值的統(tǒng)計;生活型分類。
第六章 森林群落演替
考試內(nèi)容:
1.森林群落發(fā)生、發(fā)育的一般過程:森林群落發(fā)生進程;群落發(fā)育時期的基本特征。
2.森林群落掩體的主要類型:森林群落演替的的定義及方向;演替的原因;演替的分類;森林群落的原生演替與次生演替及二者的區(qū)別;旱生演替系列的原生演替的一般過程;水生演替系列的原生演替的一般過程;云杉林被采伐的次生演替過程。
3.演替頂級學說:演替頂級;群落單元頂級學說;多元頂級學說;頂級格式假說。
考試要求:掌握植物群落的發(fā)生過程;植物群落發(fā)育時期的基本特征。掌握群落演替;進展演替、逆行演替、原生演替、次生演替;舉例說明群落的原生演替、次生演替過程;頂級學說的3種理論。
第七章 森林群落的分類
考試內(nèi)容:
《中國植被》分類系統(tǒng):植被型組針葉林;植被型寒溫性針葉林;植被亞型寒溫性落葉針葉松林;群系組落葉松林;群系興安落葉松林;亞群系;群叢組;群叢;亞群叢草類興安落葉松林;
考試要求:掌握中國植被分類系統(tǒng)。
第八章 森林群落分布
考試內(nèi)容:
1.群落分布:群落分布的水平地帶性緯向地帶性、經(jīng)向地帶性;世界森林分布:針葉林、落葉闊葉林、硬夜常綠闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林、熱帶季雨林、熱帶雨林區(qū)。
2.中國植被分區(qū):中國植被劃分8個植被區(qū);各分區(qū)的的分布范圍、氣候特點、典型植被的代表性樹種:寒溫帶針葉林區(qū)、溫帶針闊混交林區(qū)、暖溫帶落葉闊葉林區(qū)、亞熱帶常綠闊葉林區(qū)、熱帶季雨林、雨林區(qū)、溫帶草原區(qū)、溫帶荒漠區(qū)、青藏高原高寒植被區(qū)。
3.群落分布的垂直地帶性和水平地帶性:垂直地帶性與植被的垂直帶譜;水平地帶性與垂直地帶性的關系
考試要求:掌握中國植被分區(qū);植被分布的水平地帶性、垂直地帶性,植被的垂直帶譜。
第九章 森林生態(tài)系統(tǒng)組成與結構
考試內(nèi)容:
1.生態(tài)系統(tǒng)的概念及基本特征:生態(tài)系統(tǒng)的分類;生態(tài)系統(tǒng)組成;生態(tài)系統(tǒng)的功能;食物鏈;營養(yǎng)級;食物網(wǎng);生態(tài)金字塔;10%定律。
2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點:生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的異同。
3.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點:碳循環(huán)、氮循環(huán)、磷循環(huán)。
考試要求:掌握生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、營養(yǎng)級、10%定律、食物網(wǎng)、初級生產(chǎn)力生物量等基本概念。掌握生態(tài)系統(tǒng)的特點、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點、水、二氧化碳、氮、磷物質(zhì)循環(huán)、初級生產(chǎn)力的測定方法。
參考教材:
1.毛芳芳.森林環(huán)境(第二版).北京:中國林業(yè)出版社.2015
2.薛建輝.森林生態(tài)學.北京:中國林業(yè)出版社.2006
說 明:試卷滿分為100分,考試時間為60分鐘。
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