2020廣東技術(shù)師范大學(xué)天河學(xué)院專插本專業(yè)課《C語言程序設(shè)計》考試大綱

2020年廣東技術(shù)師范大學(xué)天河學(xué)院專插本專業(yè)課《C語言程序設(shè)計》考試大綱是什么？即將參加2020年廣東專插本考試且將廣東技術(shù)師范大學(xué)天河學(xué)院作為目標(biāo)院校的考生注意啦，此次易學(xué)仕小編為大家整理了《C語言程序設(shè)計》的考試大綱，詳情如下：

廣東技術(shù)師范大學(xué)天河學(xué)院 2020 年本科插班生招生考試 《C 語言程序設(shè)計》考試大綱

一、考試要求

課程性質(zhì)：《程序設(shè)計基礎(chǔ)》是計算機(jī)專業(yè)的一門學(xué)科核心課。

課程任務(wù)：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握 C 語言的基本語法，掌握程序設(shè)計的基本思想和傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的一般方法。以 C 語言作為編程語言基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛟O(shè)計思想、靈活的思維方式及較強(qiáng)的動手能力，并在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生逐漸掌握復(fù)雜軟件的設(shè)計和開發(fā)手段，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

二、教材及主要參考書目

教材：《C 程序設(shè)計（第五版）》，譚浩強(qiáng)著，清華大學(xué)出版社，2017 年 8 月

三、考試內(nèi)容

1、C 語言程序初步設(shè)計

1.1 了解程序設(shè)計的基本概念

1.2 掌握程序設(shè)計的一般過程

1.3 了解程序設(shè)計的兩種方法

1.4 了解 C 程序特征及基本結(jié)構(gòu)

1.5 掌握 C 語言編程環(huán)境

2、數(shù)據(jù)類型與簡單輸入/輸出

2.1 掌握 C 語言基本數(shù)據(jù)類型

2.2 掌握常量與變量

2.3 掌握數(shù)據(jù)的輸入與輸出

3、運(yùn)算符與表達(dá)式

3.1 掌握基本運(yùn)算符及表達(dá)式

3.2 理解混合運(yùn)算時數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換及 運(yùn)算規(guī)則

4、程序流程控制

4.1 了解算法

4.2 掌握 C 語言的基本語句

4.3 掌握順序結(jié)構(gòu)

4.4 掌握選擇結(jié)構(gòu)（if 語句和 switch 語 句）

4.5 掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)（for、while 和 do while 語句）

5、模塊化程序設(shè)計

5.1 掌握函數(shù)定義、形參和實(shí)參概念

5.2 掌握局部變量和全局變量

5.3 掌握變量的存儲屬性

5.4 了解函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用

5.5 了解數(shù)組作函數(shù)參數(shù)的使用

6、數(shù)組

6.1 理解數(shù)組的概念

6.2 掌握一維數(shù)組

6.3 理解二維數(shù)組

6.4 掌握字符數(shù)組與字符串

7、指針

7.1 理解指針的概念

7.2 掌握指針與變量

7.3 了解指針與數(shù)組

7.4 了解指針與字符串

7.5 了解指針與函數(shù)

7.6 理解指向指針的指針

8、結(jié)構(gòu)體、共用體與枚舉類型

8.1 掌握結(jié)構(gòu)體

8.2 了解共用體

8.3 了解枚舉類型

9、文件

9.1 理解文件概述

9.2 掌握標(biāo)準(zhǔn)文件操作

四、考試方式與試題類型

1 、考試方法： 筆試閉卷

2、 試卷內(nèi)容比例

第 1 章 5%

第 2 章 15%

第 3 章 20%

第 4 章 12%

第 5 章 13%

第 6 章. 15%

第 7 章 10%

第 8 章 5%

第 9 章 5%

3 、考試題型與比例

單項(xiàng)選擇題：10% ；

填空題：10% ；

判斷題：20% ；

讀程：20% ；

編程：40%

4、試題難易程度比例

基礎(chǔ)題 ：15% ；

基本知識題：35% ；

中等難度題：40% ；

綜合難度題：10%

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