甘肅民族師范學(xué)院2020年專升本社會工作專業(yè)考試大綱

甘肅民族師范學(xué)院已經(jīng)發(fā)布了2020年專升本考試大綱，準備報考甘肅民族師范學(xué)院專升本的考生們，可以根據(jù)大綱內(nèi)容復(fù)習(xí)了。

甘肅民族師范學(xué)院2020年普通高職（?？疲?/span>升本科考試社會工作專業(yè)考試大綱

一、考試目的

測試考生是否具備社會工作專業(yè)基本的理論素養(yǎng)和工作方法。《社會工作概論》具體包括考生掌握社會工作基礎(chǔ)知識，掌握社會工作理論流派及發(fā)展，掌握社會工作價值體系與社會工作基本工作方法，并掌握在社會工作發(fā)展史和推動作用的人物思想和重大事件，掌握社會工作各個特定領(lǐng)域與特定人群的工作方法與理論運用，并可以對中國社會發(fā)展狀況和發(fā)展方向進行簡要評析，并可以對中國社會工作發(fā)展狀況進行簡要評析；《社會研究方法》從方法論、研究方式和具體研究方法三個層次以及定性研究、定量研究兩個方面著手，綜合考查考生是否能夠比較系統(tǒng)地掌握社會研究的方法論、研究方法以及相關(guān)技術(shù)，以及認識社會、分析社會現(xiàn)象和問題、解釋與預(yù)測社會發(fā)展變化的能力。理解方法中的一般原理、基本方法，具有進行社會研究選題及方案設(shè)計、文獻搜集、資料分析、撰寫論文的初步能力，能夠運用社會學(xué)研究方法分析和評論研究設(shè)計、成果及典型案例。

二、考試內(nèi)容

（一）社會工作概論

第一章  社會工作的內(nèi)涵與工作領(lǐng)域

1.知識點：社會工作的產(chǎn)生、發(fā)展、內(nèi)涵與構(gòu)成。

2.考核要求：能夠明確寫出社會工作的內(nèi)涵構(gòu)成及產(chǎn)生發(fā)展簡史。

第二章 社會工作的功能

1.知識點：社會工作者及其角色、社會工作的主要功能、社會工作功能的實現(xiàn)

2.考核要求：掌握社會工作的主要功能及實現(xiàn)，深刻理解社會工作者的角色。

第三章 社會工作的價值體系

1.知識點：價值在社會工作中的地位與作用、西方社會工作的價值體系，中國社會工作價值體系的建構(gòu)。

2.考核要求：理解價值在社會工作中的地位與作用，比較中西方社會工作價值體系的異同。

第四章 社會工作理論

1.知識點：理論在社會工作中的地位、西方社會工作理論的發(fā)展和邏輯結(jié)構(gòu)、西方社會工作理論流派與歸類

2.考核要求：掌握西方社會工作理論流派、理論的地位。

第五章 社會個案工作

1.知識點：個案工作的涵義與歷史發(fā)展、個案工作的過程與基本技巧、理論模式與實務(wù)方法。

2.考核要求：熟悉個案工作的過程與基本技巧，掌握相關(guān)的理論模式與實務(wù)方法。

第六章 社會小組工作

1.知識點：小組工作的基本概念、小組工作的理論和理論模式、小組工作的發(fā)展階段與過程、小組工作的原則與技巧

2.考核要求：小組工作的基本概念及工作原則與技巧是重點。

第七章 社區(qū)工作

1.知識點社區(qū)工作的涵義與發(fā)展、社區(qū)工作的理論、社區(qū)工作的過程與技巧、中國的社區(qū)工作

2.考核要求：掌握涵義及過程和技巧，能夠理解相關(guān)社區(qū)工作理論。

第八章 社會行政

1.知識點：社會行政的涵義與功能、社會行政的內(nèi)容

2.考核要求：能記住并理解社會行政的涵義、功能及內(nèi)容。

第九章 青少年社會工作

1.知識點：青少年社會工作的概念與歷史、青少年社會工作的理論、青少年社會工作的內(nèi)容和方法

2.考核要求：掌握青少年社會工作的概念、內(nèi)容與方法，并能夠運用相關(guān)理論和方法來解釋問題。

第十章 老年社會工作

1.知識點：社會變遷與老人問題、老年社會工作的理論與方法、老年社會工作實務(wù)

2.考核要求：老年社會工作的理論與方法并能用之解釋相關(guān)問題。

第十一章 婦女社會工作

1.知識點：婦女社會工作概述、婦女社會工作的理論、婦女社會工作的方法、中國婦女社會工作實踐

2.考核要求：了解中國婦女社會工實踐的狀況，掌握并運用婦女社會工作的相關(guān)理論和方法來解釋相關(guān)問題。

第十二章 反貧因與社會工作

1.知識點：貧困問題概述、中國的反貧因與社會工作

2.考核要求：對貧困問題有自己的獨到的見解，能夠闡明中國的反貧困與社會工作之間有什么樣的關(guān)系。

（二）社會研究方法

第一章  社會研究的意義過程

1.知識點：社會研究的意義；社會研究的基本過程；社會研究的類型；定性研究與定量研究的特點、過程、用途及局限性；

2.考核要求：識記社會研究的意義、基本過程及類型；領(lǐng)會理解定性研究與定量研究的不同。

第二章  選題與研究設(shè)計

1.知識點：選題及研研究設(shè)計的含義、研究問題的來源、選題的標準、研究課題的陳述、研究假設(shè)、概念的操作化、研究方案的設(shè)計、文獻綜述的撰寫

2.考核要求：識記概念，領(lǐng)會問題的來源、選題的標準、課題的陳述、研究假設(shè)概念的操作化，應(yīng)用研究方案的設(shè)計、文獻綜述的撰寫。

第三章  測量

1.知識點：測量的概念、層次、李克特量表、語義差異量表、信度與效度的關(guān)系，測量調(diào)查的相關(guān)技術(shù)和實施規(guī)范

2.考核要求：識記基本概念，領(lǐng)會測量的層次、李克特量表、語義差異量表及信度與效度的關(guān)系，應(yīng)用測量調(diào)查的相關(guān)技術(shù)和實施規(guī)范。

第四章  抽樣

1.知識點：抽樣的概念，抽樣調(diào)查的意義，抽樣的程序、概率抽樣的原理與程序，樣本容量及其影響因素，概率抽樣的方法、非概率抽樣方法

2.考核要求：識記抽樣的概念，領(lǐng)會抽樣調(diào)查的意義、抽樣的程序、概率抽樣的原理與程序、樣本容量及其影響因素，應(yīng)用概率、非概率抽樣的方法。

第五章  問卷法

1.知識點：問卷概念，問卷法應(yīng)用領(lǐng)域、類型與結(jié)構(gòu)，問卷設(shè)計的主要技術(shù)與標準，問卷調(diào)查的實施，問卷的效度與信度，問卷調(diào)查的優(yōu)缺點，問卷設(shè)計的基本原則與主要步驟

2.考核要求：識記基本概念，領(lǐng)會問卷法的應(yīng)用領(lǐng)域、特點、問卷的類型結(jié)構(gòu)、問卷的主要技術(shù)與標準，問卷調(diào)查的實施、問卷的效度與信度，應(yīng)用問卷設(shè)計的基本原則與主要步驟。

第六章  訪談法

1.知識點：訪談法的基本概念，訪談法的基本類型及特點，訪問員的挑選與培訓(xùn)，焦點團體訪談，訪談法的步驟與技巧

2.考核要求：識記基本概念，領(lǐng)會基本類型及特點、訪問員的挑選與培訓(xùn)、焦點團體訪談，應(yīng)用訪談法的步驟與技巧

第七章 觀察法

1.知識點：基本概念，觀察法的優(yōu)缺點，參與觀察，非參與觀察，觀察的信度與效度，觀察的倫理問題，觀察研究的設(shè)計，觀察表格的記錄

2.考核要求：識記概念，領(lǐng)會觀察法的優(yōu)缺點、參與觀察、非參與觀察、觀察的信度與效度、觀察的倫理問題，應(yīng)用觀察研究的設(shè)計及觀察表格的記錄

第八章 文獻法

1.知識點：文獻法的概念，文獻法的優(yōu)缺點，文獻研究的類型，文獻查閱的方法，內(nèi)容分析的特點與應(yīng)用，資料的審核與整理，資料匯總

2.考核內(nèi)容：識記文獻法的概念，領(lǐng)會文獻法的優(yōu)缺點、文獻研究的類型、文獻查閱的方法，應(yīng)用內(nèi)容分析的類型與步驟。

第九章 比較研究

1.知識點：比較研究的概念，比較研究法的發(fā)展歷史與作用，比較研究法的種類，比較研究法的運用

2.考核內(nèi)容：識記基本概念，領(lǐng)會發(fā)展歷史與作用、種類及運用。

第十章 研究報告的撰寫

1.社會科學(xué)研究成果的含義與目的，研究報告的種類，研究報告的結(jié)構(gòu)，社會科學(xué)研究成果評價的作用、內(nèi)容和方法，研究報告的撰寫要求及要領(lǐng)。

2.考核要求：領(lǐng)會社會科學(xué)研究成果的含義與目的，研究報告的種類，研究報告的結(jié)構(gòu)，社會科學(xué)研究成果評價的作用、內(nèi)容和方法；能夠撰寫符合要求合格的研究報告。

三、試題難易程度

較容易題       約30%

中等難度題     約50%

較難題         約20%

四、說明

試卷滿分為200分，《社會工作概論》和《社會研究方法》各為100分?？荚嚂r間為120分鐘。

五、參考書目

1.《社會工作概念》（第三版），王思斌，高等教育出版社， 2014年10月

2.《社會研究方法教程》（重排版），袁方，中國人民大學(xué)出版社， 2013年8月

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