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商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2018/02/02 15:01:43 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:1325

摘要:信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1999年,學(xué)制3年,旨在培養(yǎng)具有較扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)及較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力,掌握寬泛的商貿(mào)知識(shí)及一定商務(wù)操作能力,同時(shí)具有較強(qiáng)的事業(yè)拓展能力和創(chuàng)業(yè)能力,即以商務(wù)操作能力+英語(yǔ)應(yīng)用能力+職業(yè)拓展及創(chuàng)新

信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1999年,學(xué)制3年,旨在培養(yǎng)具有較扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)及較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力,掌握寬泛的商貿(mào)知識(shí)及一定商務(wù)操作能力,同時(shí)具有較強(qiáng)的事業(yè)拓展能力和創(chuàng)業(yè)能力,即以“商務(wù)操作能力+英語(yǔ)應(yīng)用能力+職業(yè)拓展及創(chuàng)新能力”為中心的面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要應(yīng)用性、復(fù)合型人才。 在人才培養(yǎng)模式上,本專(zhuān)業(yè)以英語(yǔ)應(yīng)用能力為核心,以商務(wù)操作能力為基礎(chǔ),以事業(yè)拓展+創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)模式。在實(shí)際教學(xué)操作中采用“1234”的方法 。

    本專(zhuān)業(yè)在研究社會(huì)需求及其職業(yè)崗位和職業(yè)技能的基礎(chǔ)上制定了其課程理論教學(xué)體系結(jié)構(gòu),包括以下四大部分:

    文化素質(zhì)課:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ);毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論;大學(xué)語(yǔ)文;計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用;體育健康;大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)。

    專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)法等。

    專(zhuān)業(yè)核心課:商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、外貿(mào)函電、商務(wù)英語(yǔ)精讀、商務(wù)英語(yǔ)泛讀、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、商業(yè)談判英語(yǔ)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易、財(cái)政與金融、對(duì)外貿(mào)易實(shí)務(wù)與報(bào)關(guān)。

    專(zhuān)業(yè)素能拓展課:第二外語(yǔ)、英美國(guó)家概況、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、現(xiàn)代交際禮儀等。

    本專(zhuān)業(yè)人才的需求方基本上是外資、合資、外國(guó)公司代理或有意開(kāi)拓國(guó)外市場(chǎng)的中資企業(yè),崗位群廣泛,職務(wù)多為涉外業(yè)務(wù)助理、外國(guó)客戶(hù)服務(wù)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、商務(wù)秘書(shū)和商務(wù)文員等業(yè)務(wù)類(lèi)。畢業(yè)生可在外資企業(yè)、涉外企事業(yè)等單位從事英語(yǔ)環(huán)境下的商務(wù)貿(mào)易等方面的公關(guān)接待服務(wù)和管理工作。

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