發(fā)布時間:2016/01/15 00:00:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1258
摘要:南京醫(yī)科大學康達學院2016年專轉(zhuǎn)本招生簡章 南京醫(yī)科大學康達學院是1999年經(jīng)江蘇省教育廳批準成立的公有民辦二級學院,2005年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為獨立學院。辦學十六年來,充分依托南京醫(yī)科大學優(yōu)質(zhì)辦學資源,以社會、經(jīng)濟發(fā)展需求為導向,以培
南京醫(yī)科大學康達學院2016年“專轉(zhuǎn)本”招生簡章
南京醫(yī)科大學康達學院是1999年經(jīng)江蘇省教育廳批準成立的公有民辦二級學院,2005年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為獨立學院。辦學十六年來,充分依托南京醫(yī)科大學優(yōu)質(zhì)辦學資源,以社會、經(jīng)濟發(fā)展需求為導向,以培養(yǎng)基礎好、素質(zhì)高、能力強的應用型人才為目標,開創(chuàng)了一種有利于人才素質(zhì)培養(yǎng)和師資隊伍建設的新型辦學模式。學院在學生培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、行政管理、黨團建設等方面取得的成績贏得了學生家長和社會各界的廣泛關注和認可,彰顯了“辦學理念先進,教育特色鮮明,社會聲譽良好”的發(fā)展態(tài)勢。
學院秉承南京醫(yī)科大學“博學至精,明德至善”的校訓,始終堅持“醫(yī)學與人文融通,教學與科研并重,基礎與應用結(jié)合”的辦學理念,把傳授知識、增強素質(zhì)、提高能力作為人才培養(yǎng)過程中的三個關鍵環(huán)節(jié)。學院以實現(xiàn)“學生有完善的個性、學院有明顯的特色”為追求,堅持貫徹“學院圍著學生轉(zhuǎn),學生圍著市場轉(zhuǎn)”的辦學宗旨,力求學生在“科學、技術、文學、藝術”上獲得全面發(fā)展。
學院以南京醫(yī)科大學優(yōu)質(zhì)教學資源作為基礎和保障,獨立組織教學。學院現(xiàn)有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、眼視光學、生物醫(yī)學工程、藥學、藥物制劑、醫(yī)學檢驗技術、護理學、公共事業(yè)管理、康復治療學、英語等12個專業(yè)18個專業(yè)方向。所設專業(yè)的醫(yī)學基礎課程和臨床課程主要由南京醫(yī)科大學優(yōu)秀教師承擔,人文、外語、計算機等學科課程則由我院專職教師隊伍擔任,同時聘請了省內(nèi)知名高校資深教授作為教學骨干,建立起了一支專兼職相結(jié)合的精干教師隊伍,充分保證了學院重素質(zhì)、重基礎、重能力的人才培養(yǎng)要求。近年來,學院嚴抓教育教學質(zhì)量,效果顯著:國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試一次性通過率達到全國平均水平,歷屆畢業(yè)生畢業(yè)率達99%以上,近三年畢業(yè)生學士學位授予率達90%以上,一次性就業(yè)率達95%以上。
學院位于美麗的連云港風景名勝區(qū)花果山腳下,校園占地面積500畝,已建成建筑面積14.7萬余平方米,教學、生活設施先進。學院圖書館有紙質(zhì)文獻30萬余冊、電子文獻40萬余種、中外文期刊620余種,近2000集專業(yè)學術視頻資料。實驗設施、學生公寓、學生餐廳等教學和后勤保障資源豐富。
學院重視素質(zhì)教育,注重用先進的文化熏陶學生,把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、現(xiàn)代西方文明的精華和南京醫(yī)科大學深厚的歷史積淀結(jié)合起來,著力塑造具有康達特色的校園文化。學院通過舉辦“名醫(yī)·名師·名家”系列講座、春秋季讀書月系列活動、校園科技文化藝術節(jié)、“百首好歌大家唱”團支部拉力賽、演講比賽等豐富多彩的活動,倡導“知行合一”。
經(jīng)過全體康達人十六年的砥礪前行,開拓創(chuàng)新,學院逐步建設成以醫(yī)、藥、護理專業(yè)為主、多科發(fā)展、特色鮮明、國內(nèi)知名的應用型本科院校,積極塑造“地方性、應用型、有特色、高水平、國際化”醫(yī)學類本科院校形象。十六年凝神聚力、悉心培養(yǎng),康達學院十余屆畢業(yè)生活躍在各級醫(yī)院、疾病控制中心、醫(yī)藥生產(chǎn)研發(fā)企業(yè)、醫(yī)學研究機構(gòu)和衛(wèi)生行政管理部門,為我省醫(yī)學教育和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻!
熱忱歡迎廣大考生報考我校!
南京醫(yī)科大學康達學院2016年“專轉(zhuǎn)本”招生計劃
院校代號 |
序號 |
專業(yè)名稱 |
報考類別 |
計劃類別 |
三年級計劃數(shù) |
學費 (元/年) |
專科階段所學專業(yè)要求 |
專業(yè)課程要求 |
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1812 |
1 |
護理學 |
文科類 |
在校生 |
30 |
16500 |
6302護理類 |
基礎醫(yī)學、診斷學、護理學 |
|
1812 |
2 |
護理學 |
理工科類 |
在校生 |
5 |
16500 |
6302護理類 |
基礎醫(yī)學、診斷學、護理學 |
|
1812 |
3 |
藥學 |
理工科類 |
在校生 |
120 |
16500 |
530301生化制藥技術 、 530302生物制藥技術 、 530303化學制藥技術 、 530305藥物制劑技術 、 530306藥物分析技術 、 530402藥品質(zhì)量檢測技術 、 630301藥學 |
化學、藥學 |
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1812 |
4 |
醫(yī)學影像技術 |
理工科類 |
在校生 |
90 |
16500 |
6301臨床醫(yī)學類、630403醫(yī)學影像技術 |
臨床醫(yī)學、影像學 |
|
1812 |
5 |
康復治療學 |
理工科類 |
在校生 |
30 |
16500 |
6301臨床醫(yī)學類、630405康復治療技術、630417中醫(yī)保健康復技術 |
臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學 |
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1812 |
6 |
醫(yī)學檢驗技術 |
理工科類 |
在校生 |
15 |
16500 |
6301臨床醫(yī)學類、630401醫(yī)學檢驗技術 |
臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗 |
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報名條件及志愿填報
1、報名條件:(1)思想品德較好,遵紀守法,身體健康;(2)在校學習期間未受記過及以上紀律處分。(3)修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè)。 2、志愿填報:2016年“專轉(zhuǎn)本”錄取按照考生報考類別設置平行院校志愿??忌筛鶕?jù)自己在??齐A段所學專業(yè)情況,按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年頒布)》所劃分的十二個學科門類,在本學科門類中選擇相同或相近專業(yè)。
錄取規(guī)則
學院錄取時嚴格按照江蘇省教育廳所規(guī)定的錄取規(guī)則進行,結(jié)合2016年南京醫(yī)科大學康達學院“專轉(zhuǎn)本”招生計劃和考生志愿,從符合報名條件,達到省錄取最低控制分數(shù)線的考生中按高分到低分順序擇優(yōu)錄取,對跨大專業(yè)門類、專業(yè)基礎課不符合招生要求的考生,我院不予錄取。對已被錄取但未能正常畢業(yè)的學生將取消錄取資格。經(jīng)江蘇省教育廳批準后,我院將《錄取通知書》直接寄送推薦學校,由推薦學校將錄取通知書送達被錄取考生。
學籍管理、證書與就業(yè)
“專轉(zhuǎn)本”學生,由推薦院校和接收院校按照學籍管理的有關規(guī)定辦理轉(zhuǎn)出和接收手續(xù)。“專轉(zhuǎn)本”學生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學。“專轉(zhuǎn)本”學生到錄取學校報到后要求返回原校的,視為自動放棄學籍。
對考生的身體健康狀況要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報者,一經(jīng)查實,立即取消入學資格。
凡取得南京醫(yī)科大學康達學院學籍的學生,統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級學習,在完成本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程,取得本專業(yè)規(guī)定的學分(包括選修課程)后,準予畢業(yè),畢業(yè)時頒發(fā)南京醫(yī)科大學康達學院畢業(yè)證書,注有“??破瘘c本科”字樣,并以“南京醫(yī)科大學康達學院”具??;對符合《南京醫(yī)科大學康達學院全日制本科學士學位授予條例》者,授予南京醫(yī)科大學康達學院相關學士學位。
“專轉(zhuǎn)本”學生畢業(yè)時,執(zhí)行國家有關本科畢業(yè)生就業(yè)政策。
學費及標準
學費: 16500元/學年
住宿費:1500元/學年
咨詢及聯(lián)系方式:
咨詢電話: 0518-80689550
學院網(wǎng)站:http://kdc.njmu.edu.cn(教育網(wǎng)入口)
傳真:0518-80689550
電子郵箱:kdzjb@njmu.edu.cn
招生簡章中若有未盡事宜,按照教育部及江蘇省招生政策及規(guī)定執(zhí)行。解釋權(quán)在南京醫(yī)科大學康達學院學生工作處。
四年制護理學專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學和護理學基礎理論及相關自然科學知識,具有較強的護理實踐和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,融護理、保健、康復為一體的應用型護理專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新精神,具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、善解人意,善于溝通,充滿愛心,具有良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
3、具有較扎實的醫(yī)學、護理學基礎理論和熟練的臨床護理實踐技能,能從事臨床護理、護理管理、社區(qū)護理及護理學教學工作。
4、具有基本的工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
5、熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
6、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,能夠運
用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予:理學學士學位
主干學科:護理學、心理學、倫理學
主要教學環(huán)節(jié)
專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年,畢業(yè)實習時間安排一般不少于一年,部分課程進行中英文雙語教學;學生學習結(jié)束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)考核,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得理學學士學位。
四年制藥學專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能,具有一定的醫(yī)學基本知識及其相關社會科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠從事藥品檢驗、藥物研究與開發(fā)、醫(yī)藥營銷、藥物生產(chǎn)與藥事管理等方面工作的應用型專門技術人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。
2、具備較寬厚的藥學基本理論、基本知識和基本技能。
3、系統(tǒng)掌握藥物設計與合成、藥物制劑、藥物質(zhì)量控制、藥效學評價等基本方法與技能,掌握藥事法規(guī),具有藥物生產(chǎn)與藥事管理的基本能力,熟悉新藥臨床評價的基本方法,了解基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學相關知識。
4、具有新藥研究與開發(fā)的基本科研能力。
5、基本掌握并熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
6、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予:理學學士學位
主干學科:藥學、化學
主要教學環(huán)節(jié):
專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年半,畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周;學生學習結(jié)束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得理學學士學位。
四年制醫(yī)學影像技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學影像專業(yè)知識及相關自然科學知識,具有較強的影像醫(yī)學操作實踐技能,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能在醫(yī)院或相應單位從事醫(yī)學影像及相關技術的應用型技術人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,勇于奉獻,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新精神;具備較廣泛的人文、社會和自然科學知識。
2、掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基礎理論和基本知識,掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學影像學),掌握醫(yī)學影像設備的工作原理及構(gòu)造,具有排除故障與維護保養(yǎng)能力。
3、具有一定的科研能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學影像技術科研活動的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予:理學學士學位
主干學科:影像技術電子技術臨床醫(yī)學
主要教學環(huán)節(jié):
專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年,畢業(yè)實習一年;學生學習結(jié)束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文或畢業(yè)設計答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得理學學士學位。
四年制康復治療學專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的應用型專門技術人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學基礎理論和基本知識,掌握對各類疾病的康復治療、預防、保健等方面的基本技能,具有良好的職業(yè)態(tài)度,能從事臨床康復治療和教學工作;
3、具有一定的基本科研工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃埽?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代教育信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測。能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予:理學學士學位
主干學科:康復醫(yī)學、心理學、倫理學
主要教學環(huán)節(jié):
專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年,畢業(yè)實習一年;學生學習結(jié)束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)考核,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲理學學士學位。
四年制醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有較扎實的自然科學知識、生物醫(yī)學基礎和醫(yī)學檢驗專業(yè)知識,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,具有較強的臨床醫(yī)學檢驗技能和醫(yī)學研究的潛力,能從事臨床醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具備較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的基礎理論和基本知識;掌握較系統(tǒng)的臨床醫(yī)學檢驗操作的基本技能,具有較強的臨床檢驗和實驗室診斷思維及分析能力。
3、具有初步的科學研究能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代教育信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 理學學士學位
主干學科: 檢驗技術、臨床醫(yī)學
主要教學環(huán)節(jié):
專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習一年,畢業(yè)實習一年;學生學習結(jié)束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)考核,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲理學學士學位。
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