發(fā)布時(shí)間:2020/03/31 11:21:39 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:2030
摘要:2020萍鄉(xiāng)學(xué)院專(zhuān)升本《綜合英語(yǔ)》考試大綱
一、總綱
《綜合英語(yǔ)》是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程,融語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、技能、英語(yǔ)語(yǔ)言文化一體。旨在培養(yǎng)和提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力,增進(jìn)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化和社會(huì)的了解,拓展國(guó)際視野,提升跨文化交際能力。
本課程主要通過(guò)篇章講解分析進(jìn)行語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量、熟悉英語(yǔ)常用句型,逐步提高學(xué)生的語(yǔ)篇閱讀理解能力和準(zhǔn)確快速地獲取信息的能力;通過(guò)文體、文本分析和相關(guān)練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生熟悉并掌握英語(yǔ)各種文體的表達(dá)方式和特點(diǎn),使學(xué)生具有較好的口語(yǔ)與書(shū)面表達(dá)能力,以最終培養(yǎng)和形成學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力,為進(jìn)入高年級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);增進(jìn)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化與社會(huì)了解,開(kāi)拓國(guó)際視野,提升跨文化交際能力;把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、一帶一路等思政元素滲透到教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)課程全程育人、全方位育人。
《綜合英語(yǔ)》是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加專(zhuān)升本考試的必考專(zhuān)業(yè)科目。該科目的考試成績(jī)是衡量學(xué)生是否有資格進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)的重要依據(jù),是否具備進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)的能力。
二、考試目的
本考試旨在綜合檢測(cè)學(xué)生是否達(dá)到該課程教學(xué)大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求,并考核學(xué)生綜合運(yùn)用各項(xiàng)語(yǔ)言基本技能解決問(wèn)題的能力。本考試既檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)言單項(xiàng)技能,也檢測(cè)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
三、 考試范圍
考試的范圍涵蓋了基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容,檢測(cè)學(xué)生階段性應(yīng)掌握的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)情況。
四、試題形式
為客觀、公正、科學(xué)地考查學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)語(yǔ)言基本技能的能力,本考試題型采取客觀題和主觀題相結(jié)合的形式。
客觀題主要考查學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法、句式結(jié)構(gòu)的掌握情況和閱讀能力。主觀題主要考查學(xué)生的英漢互譯能力和英語(yǔ)寫(xiě)作水平。主觀試題旨在檢測(cè)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力和思維能力,從而提高試卷的效度。
五、 考試內(nèi)容
本考試內(nèi)容涵蓋專(zhuān)科階段各學(xué)期的《綜合英語(yǔ)(英語(yǔ)精讀)》課程的重要詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、英漢互譯等知識(shí)點(diǎn);檢測(cè)考生是否達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(CET-6)或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)(TEM-4)所要求的閱讀理解能力水平和寫(xiě)作水平。
考試內(nèi)容共有五個(gè)部分:一、語(yǔ)法和詞匯;二、英漢互譯;三、閱讀理解;四、完形填空;五、寫(xiě)作。
1.語(yǔ)法與詞匯
本題旨在測(cè)試考生運(yùn)用詞匯、短語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
要求考生能靈活正確運(yùn)用專(zhuān)科層次英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱基礎(chǔ)階段所要求掌握的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的全部?jī)?nèi)容;認(rèn)知教學(xué)大綱詞匯表對(duì)基礎(chǔ)階段所規(guī)定的6000個(gè)認(rèn)知詞匯,正確而熟練地運(yùn)用其中的2500-3000個(gè)及其最基本的搭配。
題目中約60%為詞匯、詞組和短語(yǔ)的用法,約40%為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
本題為客觀題,題型為選擇題。
2.英漢互譯
本題旨在考查學(xué)生通過(guò)所掌握的語(yǔ)言知識(shí)和跨文化理解能力進(jìn)行英漢兩種語(yǔ)言互譯的能力。原文為長(zhǎng)度不超過(guò)50字(詞)的漢(英)句子。
譯文要求忠實(shí)原文、用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確、表達(dá)較流暢,符合目標(biāo)語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。
本題為主觀題,題型為英漢句子翻譯。
3.閱讀理解
本題旨在測(cè)試學(xué)生通過(guò)所掌握的語(yǔ)言知識(shí)和跨文化理解能力獲取信息的能力。既要求準(zhǔn)確,也要求有一定的速度。
題材廣泛,包括社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)、人物傳記等。文章的語(yǔ)言難度與大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(CET-6)或英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)(TEM-4)相當(dāng),所用詞匯基本上不超出教學(xué)大綱詞匯表對(duì)六級(jí)規(guī)定的范圍。要求考生能讀懂英美國(guó)家出版的書(shū)籍或報(bào)刊中中等難度的文章和材料,掌握所讀材料的主旨和大意。既理解字面的意思,也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論。既理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文的邏輯關(guān)系。
本題為客觀題,題型為選擇題。
4.完形填空
本題旨在檢測(cè)考生語(yǔ)法和詞匯知識(shí)綜合運(yùn)用能力。該題型結(jié)合單項(xiàng)選擇題和短文填空的優(yōu)點(diǎn),既考查詞語(yǔ)搭配、近義詞辨異、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、句型結(jié)構(gòu)、復(fù)合句的關(guān)聯(lián)和習(xí)慣用法等,又考查邏輯推理和事理推斷能力。
本題為客觀題,題型為選擇題。
5.寫(xiě)作
本題旨在測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)和思辨能力。本題為命題作文,要求考生寫(xiě)出一篇不少于200詞的英語(yǔ)短文。文體為辯論式文章。具體要求包括:
(1) 切題,嚴(yán)格按照所給題目或所給信息進(jìn)行寫(xiě)作;
(2) 條理清楚,觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)、內(nèi)容完整,論證充分;
(3) 句意連貫,語(yǔ)言通順,銜接自然;
(4) 句法多變,遣詞造句熟練自如,語(yǔ)句靈活多變;
(5) 拼寫(xiě)正確,無(wú)明顯語(yǔ)法錯(cuò)誤。
本題為主觀題,題型為英語(yǔ)話(huà)題寫(xiě)作。
六、試卷總分及試卷結(jié)構(gòu)
試卷總分:100分
試卷題型比例如下表:
題目序號(hào) |
考察能力 |
題型 |
分值(%) |
1 |
詞匯和語(yǔ)法 |
選擇題 |
20 |
2 |
英漢互譯 |
句子翻譯題 |
20 |
3 |
閱讀理解 |
選擇題 |
30 |
4 |
完形填空 |
選擇題 |
10 |
5 |
寫(xiě)作 |
英語(yǔ)話(huà)題寫(xiě)作 |
20 |
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