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第一部分?議論文| 本章節(jié)共11項內(nèi)容
李秀芹
好老師教育集團(tuán)語文優(yōu)秀教師 易學(xué)仕在線語文教研組長 易學(xué)仕在線教學(xué)培訓(xùn)師 專升本大學(xué)語文教材編委 從事大學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)多年，擅長框架性思維教學(xué)，采用歷史小故事分析知識點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。授課嚴(yán)格，提分明顯，幫助數(shù)萬學(xué)員在考試中斬獲升本高分。參與編訂專升本大學(xué)語文基礎(chǔ)教材、專升本大學(xué)語文沖刺密卷、專升本大學(xué)語文?？荚嚲淼葘Ｉ窘滩暮徒梯o資料。
姚金霞
易學(xué)仕在線實力教師 專升本語文教材編委 秉承著“授人以魚，不如授人以漁”的觀念，對語文的命題與復(fù)習(xí)思路有極強(qiáng)的把握，擅長搭建知識樹，從一出發(fā)，生出萬根枝椏，讓薄書讀厚，厚書讀薄，讓學(xué)生輕松高效奪取高分。 專升本教材教輔資料《專升本大學(xué)語文基礎(chǔ)教材》、《專升本大學(xué)語文沖刺密卷》、《專升本大學(xué)語文?？荚嚲怼返木幷咧弧?/p>
何艷玲
易學(xué)仕在線語文教師 專升本備考資料編委組成員 負(fù)責(zé)海南、山西、福建專升本語文教學(xué) 語文教學(xué)沉穩(wěn)踏實也不乏開拓創(chuàng)新，以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體。 將“學(xué)高為師，德高為范”視作自己的教學(xué)信條。
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