安慶師范大學2020年專升本表演(黃梅戲表演方向)專業(yè)考試大綱

科目1《中國戲曲史》考試綱要

一、考試范圍與內容

本考試大綱規(guī)定的考試范圍和內容，以教育部所頒布的《中等職業(yè)學校戲曲表演專業(yè)教學標準（試行）》為依據，主要內容包括：中國戲曲藝術形成、發(fā)展的歷史概況，不同時期的主要戲曲現象、人物、作品、流派及其演變軌跡，總分 150 分。

主要參考教材：

麻文琦、謝雍君、宋波著《中國戲曲史》.北京：文化藝術出版社 2012 年 6 月版.

二、考試目標與水平層次

本大綱確定的考試目標由知識與技能要點、考試條目和考試水平三部分組成。“知識與技能要點”考查考生應知應會的基礎知識和基本技能；“考試條目”是“知識與技能要點”內容的細化；考試水平是具體確定所考查的應知應會的知識和技能的考查層次。

本大綱的考試水平分為四個層次：A(識記）、B（理解）、C（掌握）、D（綜合運用）。每一較高層次同時包含其較低層次的考試水平。其具體含義為：

A(識記）：主要考查考生對專業(yè)基礎知識的識別和記憶水平，要求考生能正確地辨別、再認或再現相應的基礎知識，如要求學生能從題目所提供的材料中識別出學過的知識（再認）或者能按題目要求復述學過的知識（再現）。即在記憶水平上考核考生的學習成果。例如： “參軍戲”的概念。

B（理解）：主要考查考生對專業(yè)基礎知識的理解程度。除“識記” 的要求外，正確理解所學知識的確切含義以及與其相關知識的內在聯系。例如：戲曲藝術形成以前，中國古代戲劇經歷了哪些戲劇形態(tài)？

C（掌握）：主要考查考生對所學專業(yè)基礎知識、基本技能的初步運用能力。要求考生在理解的基礎上，用所學過的知識及方法解決新情況下出現的簡單問題。例如：北雜劇的文學創(chuàng)作成就要遠遠高于南戲創(chuàng)作，原因是什么？

D（綜合運用）：主要考查考生對所學專業(yè)基礎知識的綜合運用能力。要求考生在對專業(yè)基礎知識掌握的基礎上，具有系統的、靈活的、較強的綜合應用能力。例如：花部在“花雅之爭”獲勝說明了什么問題？其對當今中國戲劇發(fā)展有何啟示意義？

三、考試內容

四、考試形式和試卷結構

1.考核形式

（1）采用閉卷筆答方式。

（2）考試時間為 90 分鐘。

2.試卷結構

（1）按考試水平分

（2）按考試題型分

科目2《黃梅戲專業(yè)技能面試》考試綱要

一、面試范圍與內容

本考試大綱規(guī)定的考試范圍和內容，以教育部所頒布的《中等職業(yè)學校戲曲表演專業(yè)教學標準（試行）》為依據，主要內容包括： 專業(yè)基本功面試，黃梅戲劇目片斷面試，總分 150 分。

二、測試形式

現場面試

三、面試安排

黃梅戲專業(yè)技能面試共 2 項，總分為 150 分，主要考查考生黃梅戲唱念做打等基本技能及黃梅戲劇目表演綜合素質，具體為專業(yè)

基本功面試（60 分）、黃梅戲劇目片斷面試（90 分）。

四、測試時間

每位考生測試時間一般為 10 分鐘左右。

五、相關要求

1.考生要求素顏應試。

2.除鋼琴、音響設備由考點提供，考生自備與測試相關的道具及服裝。

3.面試需用伴奏音樂由考生自備 U 盤，測試中如發(fā)生考生自帶伴奏無法播放或音質不清等問題，一律由考生本人負責?？忌峁┑?U 盤只得存放相關測試項目需要的伴奏音樂，不得存放其它資料。

4.考生現場測試獨立完成，不得攜帶搭檔。

5.每位考生只有一次測試機會，因自身原因中斷或失誤，不得重測。

六、測試項目

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