摘要：海南專升本藝術(shù)概論考什么呢？2025年海南專升本考試大綱已經(jīng)發(fā)布，考試題型有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、論述題等題型。具體考試范圍如下：
海南專升本藝術(shù)概論考什么呢？2025年海南專升本考試大綱已經(jīng)發(fā)布，考試題型有單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、論述題等題型。具體考試范圍如下：
海南省專升本招生考試《藝術(shù)概論》考試大綱
一、考試性質(zhì)
海南省普通高等學(xué)校專升本招生考試是普通高等學(xué)校普通?？茖哟螒?yīng)屆畢業(yè)生參加的選拔性考試。高等院校根據(jù)考試的成績，按照已確定的招生計(jì)劃數(shù)，擇優(yōu)錄取。因此考試應(yīng)該具有較高的信度、效度、恰當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分度。
二、考試內(nèi)容與范圍
《藝術(shù)概論》考試要求學(xué)生較全面地藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識和有關(guān)常識，能較熟練運(yùn)用本學(xué)科理論和方法分析研究人類藝術(shù)生存、藝術(shù)活動、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)審美等方面的現(xiàn)象和問題?？疾樗囆g(shù)觀念、藝術(shù)功能、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受、藝術(shù)類型、藝術(shù)的發(fā)展、藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮、藝術(shù)批評以及藝術(shù)的當(dāng)代嬗變等十部分內(nèi)容。
?。ㄒ唬┧囆g(shù)觀念
1.藝術(shù)學(xué)的研究對象和定位；
2.學(xué)習(xí)和研究藝術(shù)學(xué)的方法；
3.中西方藝術(shù)觀念演變的過程；
4.藝術(shù)生產(chǎn)與藝術(shù)消費(fèi)的關(guān)系；
5.藝術(shù)的審美特性；
6.馬克思主義藝術(shù)觀念；
7.藝術(shù)內(nèi)容與形式的辯證關(guān)系；
8.毛澤東文藝思想；
9.中國特色社會主義文藝?yán)碚摚?
10.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想表述。
?。ǘ┧囆g(shù)功能
1.藝術(shù)活動在社會生活中發(fā)揮的作用與功能；
2.藝術(shù)的四大主要功用：審美認(rèn)識、審美教育、審美娛樂、審美體驗(yàn)；
3.藝術(shù)四大功用各自的特點(diǎn)及四者間的內(nèi)在聯(lián)系。
（三）藝術(shù)創(chuàng)作
1.藝術(shù)創(chuàng)作的主體及其特點(diǎn)；
2.藝術(shù)創(chuàng)作心理；
3.藝術(shù)創(chuàng)作方式及特點(diǎn)；
4.藝術(shù)創(chuàng)作的過程及階段；
5.形象思維與藝術(shù)創(chuàng)作；
6.靈感思維與藝術(shù)創(chuàng)作；
7.藝術(shù)構(gòu)思。
（四）藝術(shù)作品
1.藝術(shù)作品的主要構(gòu)成、藝術(shù)媒介的類別與作用；
2.藝術(shù)作品的藝術(shù)美的特性；
3.藝術(shù)作品的題材與主題；
4.藝術(shù)作品的形象與情境；
5.藝術(shù)作品的意境與意蘊(yùn)；
6.藝術(shù)形式的特征；
?。ㄎ澹┧囆g(shù)接受
1.藝術(shù)接受的主體及其地位和作用；
2.藝術(shù)鑒賞在藝術(shù)接受過程中的作用；
3.藝術(shù)接受的四大特征：體驗(yàn)性、過程性、異同性、再創(chuàng)造性；
4.想象與聯(lián)想。
（六）藝術(shù)類型
1.藝術(shù)門類的劃分方法及各藝術(shù)門類的基本情況；
2.各主要藝術(shù)門類的基本特征；
3.各門類藝術(shù)之間的關(guān)系。
?。ㄆ撸┧囆g(shù)的發(fā)展
1.關(guān)于藝術(shù)起源的五種主要學(xué)說；
2.藝術(shù)起源與人類實(shí)踐活動的密切關(guān)系；
3.藝術(shù)發(fā)展的基本規(guī)律、特征和性質(zhì)；
4.藝術(shù)發(fā)展的相關(guān)因素；
5.藝術(shù)發(fā)展中的平衡與不平衡；
6.藝術(shù)發(fā)展中的繼承與創(chuàng)新。
（八）藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮
1.藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮三者的基本概念；
2.藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮三者的基本關(guān)系；
3.藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮三者的基本特點(diǎn)；
4.形成藝術(shù)的風(fēng)格、流派與思潮的原因。
?。ň牛┧囆g(shù)批評
1.藝術(shù)批評的含義與性質(zhì)；
2.藝術(shù)批評的原則；
3.藝術(shù)批評的意義；
4.藝術(shù)批評的維度與角度；
5.批評家所必須具備的素養(yǎng)；
6.藝術(shù)批評的方式方法。
?。ㄊ┧囆g(shù)的當(dāng)代嬗變
1.經(jīng)濟(jì)全球化背景下的藝術(shù)發(fā)展?fàn)顩r；
2.數(shù)字技術(shù)條件下當(dāng)代社會藝術(shù)發(fā)展的基本情況；
3.藝術(shù)市場與藝術(shù)營銷的關(guān)系及其基本特征
4.當(dāng)代藝術(shù)傳播的方式方法。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
考試形式為閉卷筆試，試卷包括易、中、難三種難度題，總體難度適當(dāng)，以中等難度題為主。
?。ㄒ唬﹥?nèi)容結(jié)構(gòu)
藝術(shù)理論基礎(chǔ)知識約占40%，對藝術(shù)理論的理解約占30%，藝術(shù)理論綜合應(yīng)用約占30%。
（二）參考題型
單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、論述題等題型。
四、參考書目
1.《藝術(shù)學(xué)概論》，彭吉象主編，高等教育出版社，2019年第一版，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材
2.《藝術(shù)概論》，王宏建主編，文化藝術(shù)出版社，2010年第一版
3.《藝術(shù)概論》，孫美蘭主編，高等教育出版社，2008年第二版
