西華大學(xué)統(tǒng)招專升本《大學(xué)語文》考試大綱

一、考試要求

本課程要求應(yīng)試者對古今中外的重要作家、作品、文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象有初步的了解，要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品，能讀懂淺近的文言文，具備對一般記敘文、議論文和說明文的閱讀理解能力， 對文學(xué)作品具有初步的鑒賞分析能力；要求應(yīng)試者正確地掌握規(guī)范的漢語言文字，了解一定的文體知識，具有良好的文字表達(dá)能力，具有包括記敘文、議論文及常見應(yīng)用文在內(nèi)的常用文體寫作能力。

二、考試內(nèi)容

本課程考試內(nèi)容分為四個(gè)部分：語言知識、文學(xué)知識、閱讀賞析和寫作。

1、語言知識：

（1）解釋現(xiàn)代語體文作品中的重點(diǎn)詞語（不含專業(yè)術(shù)語）；準(zhǔn)確地使用漢字，符合漢語語法規(guī)范，不寫錯(cuò)字、別字和其他不規(guī)范的文字，語句通順、語意表達(dá)清晰。

（2）掌握文言文作品中在現(xiàn)代漢語中仍具有生命力的文言詞語,掌握文言作品中常見實(shí)詞、虛詞的詞類活用等語言現(xiàn)象。能夠解釋常用的文言詞語，進(jìn)行簡單的文言語句今譯。

2、文學(xué)知識：

（1）作家作品知識：掌握古今中外作家作品的基本情況，如教材中出現(xiàn)的作家的時(shí)代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學(xué)主張、藝術(shù)成就等；掌握教材中出現(xiàn)的重要作品的作者、出處、編著年代、基本內(nèi)容、主要特色和在文學(xué)史上的地位等。

（2）了解教材中出現(xiàn)的文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。

（3）能夠識別教材范圍內(nèi)經(jīng)典作品中的名言警句。

（4）掌握教材中涉及的各種文體知識，如記敘文、議論文、說明文、詩、詞、散文、小說的重要文體特征。

3、閱讀分析：

能準(zhǔn)確地分析一篇作品的主題、情感、語言特點(diǎn)和表現(xiàn)手法，同時(shí)結(jié)合不同文體的特點(diǎn)對作品進(jìn)行賞析。

（1）了解作品的題材，理解并概括作品的主旨（如論說文的中心論點(diǎn)，記敘文的中心思想，散文、詩詞的基本思想感情，小說的主題思想）。

（2）能準(zhǔn)確識別作品結(jié)構(gòu)的常見手法，如總分、前后呼應(yīng)、過渡（ 承上啟下）、畫龍點(diǎn)睛。

（3）理解并概括作品的主要?jiǎng)?chuàng)作特色，對各種文體常用的文學(xué)表現(xiàn)手法和技巧，如對比、烘托映襯、鋪墊、暗示、比興、象征、白描、夾敘夾議、借景抒情、托物言志等，能聯(lián)系作品作簡要分析。

（4）識別并理解作品中常見的修辭格，如比喻、比擬（擬人和擬物）、夸張、對偶、排比、用典、反語、設(shè)問、借代、反復(fù)等，能聯(lián)系作品說明其修辭作用。

（5）分析作品的語言特點(diǎn)，體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達(dá)意的作用。

（6）根據(jù)不同文體的要求，結(jié)合文體知識對作品進(jìn)行鑒賞。如史傳體文學(xué)與小說，側(cè)重于人物、語言、結(jié)構(gòu)的鑒賞；詩詞、散文，側(cè)重于抒情、寫景、狀物、意象、遣詞造句等方面的鑒賞。

4、寫作

（1）小作文：常見實(shí)用文體的寫作，如申請書、啟事、事務(wù)通知、求職信、函等。作文的基本要求是：格式正確，內(nèi)容清楚明確，用語規(guī)范、合乎文體特點(diǎn)，不超過200字。

（2）大作文：命題或給材料作文，文體為議論文、記敘文或夾敘夾議的散文。作文的基本要求是：思想內(nèi)容健康，中心明確，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整、語言通順、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整、字體行款合乎規(guī)范。字?jǐn)?shù)不少于500字。

三、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)

1、考試方式：閉卷、筆試。

2、試卷分?jǐn)?shù)：試卷滿分為100分（60分為及格線）

3、考試時(shí)間： 120分鐘

4、試題難易比例：除寫作題外，較容易題約占50%（約30分），中等難度題約占40%（約25分），較難題約占10%（約5分）

5、試卷內(nèi)容比例：大作文30分，小作文10分，現(xiàn)代文學(xué)作品約占35 分，古文作品約占25分。

6、試題題型：選擇題、詞語解釋題（包括文言詞語和現(xiàn)代作品中的詞語）、閱讀分析題、小作文題、大作文題等。

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