專升本/專轉(zhuǎn)本/專接本
當(dāng)前位置: 易學(xué)仕在線> 考試資訊> 報(bào)考> 大綱> 安徽> 安徽理工大學(xué)2020 年專升本專業(yè)課《管理學(xué)原理》考試大綱

安徽理工大學(xué)2020 年專升本專業(yè)課《管理學(xué)原理》考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2020/05/25 16:45:55 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3668

摘要:安徽理工大學(xué)2020年專升本專業(yè)課《管理學(xué)原理》考試大綱已經(jīng)確定了,如果你是2020年考生,有意向報(bào)考該院校,可以根據(jù)大綱內(nèi)容提前復(fù)習(xí)了。

安徽理工大學(xué)2020年專升本專業(yè)課管理學(xué)原理》考試大綱已經(jīng)確定了,如果你是2020年考生,有意向報(bào)考該院校,可以根據(jù)大綱內(nèi)容提前復(fù)習(xí)了。

 

【考試科目】 管理學(xué)原理

一、總綱

依據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)安徽省普通高職(??疲哟紊氡究平逃囵B(yǎng)工作實(shí)施方案的通知》(皖教高〔20202號(hào))《安徽省教育廳關(guān)于下達(dá) 2020 年普通專升本招生計(jì)劃的通知》(皖教發(fā)〔 20207號(hào))、《安徽省 2020 年普通高校專升本考試招生工作操作辦法》皖招考函〔202021號(hào)等文件精神,編制本大綱本大綱適用于報(bào)考安徽理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)和人力資源管理專業(yè)專升本入學(xué)考試復(fù)習(xí)??荚噷?duì)象和性質(zhì)為符合安徽理工大學(xué) 2020 年專升本招生對(duì)象和招生專業(yè)范圍內(nèi)的所有考生本課程考試滿分為150。

 

學(xué)科考查內(nèi)容綱要

(一)考核目標(biāo)與要求

依據(jù)國(guó)家最新經(jīng)濟(jì)管理類課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),《管理學(xué)原理》采用的教材版本是:管理學(xué), 周三多,高等教育出版社,2018年第五版??己四繕?biāo)為通過課程學(xué)習(xí),掌握管理學(xué)基本理論和方法,明確基本管理職能理解并掌握各項(xiàng)職能的相關(guān)方法和技術(shù)。能夠結(jié)合相關(guān)案例進(jìn)行分析、研究,具備一定的管理應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。

(二)考試范圍

第一章 管理活動(dòng)與管理理論:管理及基本特征;管理者的角色與技能;管理學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容;管理學(xué)形成前的管理思想和管理實(shí)踐;古典管理理論人際關(guān)系學(xué)說和行為科學(xué)理論;現(xiàn)代管理理論叢林。

第二章 管理道德與社會(huì)責(zé)任:道德的定義;五種道德觀影響管理者道德素質(zhì)的因素;提高員工道德素質(zhì)的途徑 社會(huì)責(zé)任。

第三章 全球化與管理全球化的內(nèi)涵;全球化經(jīng)營(yíng)的一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境;全球化管理者的關(guān)鍵能力

第四章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理互聯(lián)網(wǎng)的基本特征及對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的可能影響;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)管理可能面臨的挑戰(zhàn)。

決策與決策方法決策的定義、原則與依據(jù);決策的類型;決策的過程及方法。

第六章 計(jì)劃與計(jì)劃工作計(jì)劃工作的含義和特征計(jì)劃的類型和步驟。

第七章 戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施滾動(dòng)計(jì)劃法的特點(diǎn);滾動(dòng)計(jì)劃法的用途;目標(biāo)、定性目標(biāo)、定量目標(biāo);目標(biāo)管理的含義及其倡導(dǎo)者。

第八章 組織設(shè)計(jì)組織及組織工作組織結(jié)構(gòu);直線職能型組織結(jié)構(gòu)、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)、矩陣型組織結(jié)構(gòu);管理寬度;直線職權(quán)、參謀職權(quán)、職能職權(quán);部門 ;授權(quán);集權(quán)、分權(quán)。

第九章 人力資源管理員工招聘的標(biāo)準(zhǔn) 、來源與方法人員培訓(xùn)的目標(biāo)及方法;主管人員的考評(píng);選聘標(biāo)準(zhǔn);選聘方式;選聘程序和方法;考評(píng)的必要性;考評(píng)的內(nèi)容;考評(píng)的方法。

第十章 組織變革與組織文化組織變革的一般規(guī)律;變革阻力;組織文化的概念;組織文化的結(jié)構(gòu)層次。組織文化的特征;組織文化的功能;組織文化建設(shè)的內(nèi)容;組織文化的塑造途徑;組織文化建設(shè)的制約因素

第十一章 領(lǐng)導(dǎo)概論:領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的涵義及其本質(zhì);領(lǐng)導(dǎo)的作用;理想領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及條件;領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別;三類領(lǐng)導(dǎo)方式的特點(diǎn);關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方式理論研究的三大階段的特點(diǎn),各領(lǐng)導(dǎo)方式理論的評(píng)述;常見的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有哪些。   

第十二章 激勵(lì):激勵(lì)的概念與對(duì)象;激勵(lì)與行為;激勵(lì)的內(nèi)容理論;激勵(lì)的過程理論;強(qiáng)化理論;激勵(lì)的一般形式與實(shí)務(wù);人的行為的基本心理過程;經(jīng)濟(jì)人、社會(huì)人、自我實(shí)現(xiàn)人、復(fù)雜人假設(shè);各種激勵(lì)理論的基本觀點(diǎn);激勵(lì)的各種方式;運(yùn)用某種激勵(lì)理論去解釋實(shí)踐中的激勵(lì)行為;舉例說明激勵(lì)方式和技巧的運(yùn)用。

第十三章 溝通:溝通的概念及其作用;溝通的形式與方法;管理組織溝通;溝通概念;溝通的重要性;溝通的形式;溝通的方法;有效溝通障礙;溝通的過程模式;非正式溝通的特點(diǎn);主要溝通形式的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用性;主要溝通的方法運(yùn)用注意事項(xiàng);溝通改善措施。

第十四章 控制:控制的含義;控制的必要性;控制類型;控制的過程有效控制;管理控制與一般控制的異同;同一分類標(biāo)準(zhǔn)下的各控制類型間的聯(lián)系;控制的一般程序及其各階段的應(yīng)用注意事項(xiàng);有效控制的特征。

第十五章 控制方法:預(yù)算控制生產(chǎn)控制;零基預(yù)算;其他傳統(tǒng)控制方法;綜合控制方法。

第十六章 管理的創(chuàng)新職能:作為管理基本職能的創(chuàng)新;“創(chuàng)新”與“維持”的關(guān)系及其作用;創(chuàng)新的類別與特征;目標(biāo)創(chuàng)新;技術(shù)創(chuàng)新;制度創(chuàng)新;組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新;環(huán)境創(chuàng)新;創(chuàng)新的過程;新活動(dòng)的組織。

第十七章 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新;技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵;技術(shù)創(chuàng)新的貢獻(xiàn);熊彼特理論;創(chuàng)新基礎(chǔ)的選擇;創(chuàng)新對(duì)象的選擇;創(chuàng)新水平的選擇;創(chuàng)新方式的選擇。

第十八章 企業(yè)組織創(chuàng)新知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn);工業(yè)社會(huì)的企業(yè)制度結(jié)構(gòu)特征極其原因;工業(yè)社會(huì)的企業(yè)層級(jí)結(jié)構(gòu)及其特征;工業(yè)社會(huì)中企業(yè)文化的功能與特點(diǎn)。

 

以上易學(xué)仕老師給考生整理的內(nèi)容,了解更多安徽專升本考試資訊,請(qǐng)關(guān)注易學(xué)仕在線!

 

推薦閱讀:

安徽理工大學(xué)2020年專升本招生章程


公眾號(hào)

抖音

bilibili

微博

聯(lián)系我們

服務(wù)熱線:023-68141520
返回頂部
請(qǐng)選擇培訓(xùn)項(xiàng)目
專升本/專轉(zhuǎn)本/專接本 等級(jí)職稱/考研

操作成功

關(guān)閉