福州理工學院介紹

    福州理工學院是經教育部批準成立的一所民辦普通本科高校，學校致力于建設產業(yè)特色鮮明的高水平應用技術大學，建成培養(yǎng)厚德博學、知行合一、信息技術應用能力和工程實踐能力兼?zhèn)涞囊痪€工程師的搖籃。

    學校被福建省確定為本科高校向應用型轉變整體轉型試點校。根據辦學定位，學校著力培養(yǎng)具有工匠精神的一線工程師、具有創(chuàng)新能力的“互聯(lián)網+”一線工程師、具有產業(yè)全局視野的“全鏈條”一線工程師。
 

    學科專業(yè)：
    學校面向中國（福建）自由貿易實驗區(qū)和21世紀海上絲綢之路核心區(qū)建設發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，開設38個本?？茖I(yè)，涵蓋工學、管理學、經濟學、藝術學等學科門類，其中工學與管理學為主要學科。不斷完善電子信息、土木工程、經濟管理、藝術等4大專業(yè)鏈，整合專業(yè)教育資源，推進學科交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點，形成與區(qū)域經濟和產業(yè)結構相適應的專業(yè)格局。到2020年，形成40個左右的本科專業(yè)和若干有特色的專業(yè)方向。建設省級重點學科1-2個，校級重點學科4-5個?，F(xiàn)設有工學院、管理學院、文理學院（籌）、藝術學院（籌）、基礎教學部、馬克思主義教研部和繼續(xù)教育學院等7個二級教學單位，在校生6815人。
 

    師資力量：
    學校建立了一支以工為主、行業(yè)特色鮮明的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師371人，高級職稱的教師181人，其中正高級50人，副高級131人；具有碩士研究生以上學歷的教師169人。到2020年，學校計劃再引進和培養(yǎng)具有副高以上職稱的專任教師50人，其中30%以上具有企業(yè)和高校雙重工作經歷；引進有博士學位的專任教師20人，有海外留學、工作和訪學經歷的高層次人才10人。
 

    人才培養(yǎng)：
    學校著眼于人才培養(yǎng)適應新經濟、新動能轉換需求，建立和完善適應傳統(tǒng)動能轉型要求的產業(yè)人才培養(yǎng)機制，根據傳統(tǒng)產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點開發(fā)課程體系，加大對生產、管理過程重點環(huán)節(jié)技術技能的“螺旋上升式”實踐教學，培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。建立和完善“互聯(lián)網+”產業(yè)人才培養(yǎng)的機制，以物聯(lián)網、云計算為基礎，將下一代信息技術滲透到傳統(tǒng)專業(yè)，建設跨學科的應用型專業(yè)群，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、跨界融合的“互聯(lián)網+”一線工程師。將生產性工程實踐與智能制造相結合，引進企業(yè)個性化定制、柔性化生產的智能制造中試線、生產線，培養(yǎng)具有產業(yè)全局視野，熟悉產業(yè)鏈從研發(fā)、設計、生產、銷售到服務“全鏈條”的一線工程師。

    機制創(chuàng)新：
    學校探索建立具有上市公司辦學背景的現(xiàn)代大學制度，遵循董事會治理、教授治學、學術自治原則，實行董事會領導下的校長負責制。2015年3月，教育部核準《福州理工學院章程》，以“一校一法”形式保障福州理工學院依法自主辦學。學校設董事會、校長辦公會、黨委會和學術委員會。
 

    生態(tài)校園：
    學校位于素有“閩都金鳳”雅稱的福州市連江縣，與風景秀麗的國家4A級景區(qū)——貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相毗鄰。校園占地面積1124.55畝，規(guī)劃總建筑面積為40萬平方米，分兩期建設。
    校園一期一階段已建成校舍建筑面積15.55萬平方米，主要是教學實訓組團，包含教學、實驗、實訓、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設施；校園一期二階段規(guī)劃建設面積約6.58萬平方米，主要是文化生活設施、系（部）大樓、實訓場館和校園的美化；校園二期工程建設規(guī)劃建筑面積約20萬平方米，計劃2017－2020年陸續(xù)投入使用，屆時將滿足10000名在校生的辦學需求。
    新校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利、依山傍水、風景如畫。建筑彰顯“以人為本，創(chuàng)造寧靜、優(yōu)美的自然生態(tài)”理念，成為新型生態(tài)校園的典范。

福州理工學院2023年專升本招生計劃