2017年浙江工業(yè)大學之江學院招辦訪談實錄

　主持人：在今天節(jié)目一開始，請裘老師給我們詳細地介紹下之江學院，讓更多的考生有一個深入地了解。

　　裘華源：浙江工業(yè)大學之江學院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準、經(jīng)教育部確認，由浙江工業(yè)大學舉辦的全日制本科獨立學院，2012年起由浙江工業(yè)大學與紹興縣教育投資有限公司合作舉辦。經(jīng)過18年的發(fā)展，學院連續(xù)四年榮獲中國高水平獨立學院，位列中國獨立學院綜合實力排行榜前五，2015年12月，學院獲批浙江省首批十所應用型本科建設試點示范學校之一。學院地處柯橋的城市中心，還因校園秀美，被評為了“浙江省十大最美校園”之一。

　　主持人：今年浙江省實施新高考改革，很多考生都比較急迫地想了解專業(yè)，您能否為考生們介紹下之江學院專業(yè)建設的成果。

　　裘華源：之江學院在辦學過程中，十分注重專業(yè)的內(nèi)涵建設。經(jīng)過多年的努力，形成了一批極具特色，又緊跟浙江省經(jīng)濟發(fā)展需求的專業(yè)。如機械工程專業(yè)，是我們省級重點建設專業(yè)，財務管理、電子信息工程、旅游管理、英語、計算機科學與技術(shù)、工商管理等6個專業(yè)是我們的省級特色專業(yè)。同時，為緊跟市場變化和需求，學院還專門啟動了星級專業(yè)建設，如旅游管理、機械工程、建筑學、計算機科學與技術(shù)、工商管理等5個專業(yè)為學院的四星級專業(yè)，英語、財務管理、工業(yè)設計、電子信息工程等4個專業(yè)為學院的三星級專業(yè)。當然，像機械工程實驗教學中心、信息工程實驗中心、數(shù)字媒體實驗中心、建筑實訓中心等省市級實驗教學示范中心，都為專業(yè)的建設和發(fā)展提供了強有力的保障。

　　主持人：之江學院經(jīng)過十幾年的發(fā)展，已經(jīng)得到了考生、考生家長及社會的廣泛認同，請您談談辦學優(yōu)勢主要體現(xiàn)在哪里？

　　裘華源：經(jīng)過十余年的發(fā)展，之江學院的辦學優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下六個方面。

　　1. 師資力量的保證。我院80%以上師資來自浙江工業(yè)大學，可以說就讀之江，享受的是工大的品質(zhì)。40%以上教師擁有高級技術(shù)職稱，極大程度地保證了之江學院的教學質(zhì)量。

　　2. 學籍專業(yè)，暢通選擇。在第一、二、三學期結(jié)束時，所有普通本科學生都有機會在全院范圍內(nèi)重新選擇專業(yè)，中外合作辦學專業(yè)學生不參與，藝術(shù)類專業(yè)學生不跨類。對于很多優(yōu)秀的考生所關(guān)心的，如何能夠轉(zhuǎn)入浙江工業(yè)大學本部學習，針對之江學院學生的特點和實際，以下三種類型的學生都將有機會轉(zhuǎn)本：（1）普通類專業(yè)錄取高考總分學院排名前9名和藝術(shù)類錄取高考綜合分學院排名第1名的浙江省生源學生；（2）以項目負責人身份獲教育行政部門主辦的大學生學科競賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽或?qū)W術(shù)競賽獲省級一等獎及以上學生；（3）學習成績優(yōu)秀，無不及格課程，專業(yè)排名前5%，且通過英語四級、計算機二級考試者。以上三類學生符合相應成績要求，即可獲得轉(zhuǎn)本機會。

　　3. 實施現(xiàn)代書院制度。首先學院提出了“全人教育”的理念，認為之江學院的學生不僅要會干事，還要會學習，更要學會品質(zhì)生活，因此通過非常多的平臺來鍛煉同學們的各方面能力，提高大家的綜合素質(zhì)，以實現(xiàn)全人教育的目標。

　　其次是我們在新生入學時為大家配備導師，有生活導師、學業(yè)導師、生涯規(guī)劃導師、學生發(fā)展導師等等，既是老師，又是朋友，在輕松愉悅的氛圍中指導學生，與學生共同成長。

　　為了更好地實施現(xiàn)代書院制，學院專門搭建了第三空間平臺，這是一個在學生課堂和寢室以外的第三空間，如校園內(nèi)的咖啡吧、早湖邊的休閑空間、教學樓的長廊等等，都是同學們發(fā)問知識，交流學習的好去處。

　　同時，學院不斷引導同學們能夠養(yǎng)成多讀書、多鍛煉的良好習慣。

　　學院還開通了1890服務熱線，同學有任何疑問、或求助、或建議都可以撥打這個熱線電話，將以最快的速度解決同學們的問題。

　　4. 個性化培養(yǎng)。每個人都有自己的選擇，我們要做的就是幫助同學們實現(xiàn)任何可能性。學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，籌建大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，組建致知精英班，以及各類實驗班等等，讓同學們跟著興趣走，明確自己未來的發(fā)展方向。

　　5. 合化培養(yǎng)。學院注重多學科交叉培養(yǎng)，開設旅游-英語復合專業(yè)，旅游-電子商務復合專業(yè)，英-日雙外語特色班，學生可自主申請輔修專業(yè)，滿足相應學分要求，可申請輔修專業(yè)學士學位證書。

　　6. 國際化教育。我院與美國、英國、法國、比利時等知名院校開展合作，搭建了許多國際交流項目，同學們也可以享受工大本部的國際交流合作項目資源，能夠充分滿足同學們想要出國訪學、交流、交換的愿望。值得一提的是，今年我們迎來了工業(yè)設計（中外合作辦學）專業(yè)第一屆的畢業(yè)生，這個專業(yè)是與美國布里奇波特大學合作，通過“2+2”、“3+1”合作培養(yǎng)模式，完全按照美方的培養(yǎng)方案設計教學，使用美方教師進行核心課程教學。在今年的第一屆畢業(yè)生中，有1名同學被全美排名第六的克蘭布魯克藝術(shù)學院錄取為碩士，1名同學被全美最大的藝術(shù)設計學院薩凡納藝術(shù)學院錄取為碩士，1名同學被美國聲望最高芝加哥藝術(shù)學院錄取為碩士，應該說都得益于這個項目?！?/p>