上饒師范學院2021年專升本學校體育學考綱都有哪些內容？

　　上饒師范學院2021年專升本學校體育學考試有單選題、多選題、判斷題、簡答題、論述題、教學設計題這6中題型，其中多選題總分40占比最大，論述題10分，占比分值較小。下面是考試大綱內容，看看都講了哪些？ 

　　上饒師范學院普通高校專升本招生統(tǒng)一考試《學校體育學》試題，主要考查學生的基礎知識與基本技能，以及運用所學知識和方法分析問題和解決問題的能力。

　　本科考試時間為 120 分鐘，總分為 150 分。

　　一、考試范圍及要求

　?。ㄒ唬﹨⒖冀滩模号私B偉、于可紅 主編《學校體育學》（第三版） 高等教育出版社 2015.12

　?。ǘ┛荚囍R點及要求：

　　第一章 學校體育的歷史沿革與思想演變

　　1.古代社會的體育：重點掌握西周時期六藝教育；了解古希臘體育教育內容。

　　2.現代學校體育形成：重點掌握現代體育形成、學校體育思想的發(fā)展；了解20世紀學校體育的發(fā)展。

　　3.中國學校體育的發(fā)展：重點掌握我國現代學校體育的形成與演變。

　　第二章 學校體育與學生的全面發(fā)展

　　1.學校體育與學生身體發(fā)展：重點掌握學生體能發(fā)展的敏感期、體能的分類、學校體育對促進學生身體發(fā)展的作用、促進學生身體發(fā)展的基本要求。了解學生身體發(fā)育的特點。

　　2.學校體育與學生心理發(fā)展：重點掌握體育活動對學生心理發(fā)展的影響；了解學生心理發(fā)展特點、促進學生心理發(fā)展要求。

　　3.學校體育與學生的社會適應：重點掌握學校體育對學生社會適應能力的影響。

　　4.學校體育與學生動作發(fā)展：了解動作發(fā)展概念及動作發(fā)展影響因素。

　　第三章 我國學校體育目的與目標

　　1.學校體育的結構與作用：重點掌握學校體育的結構、學校體育對健康的作用。

　　2.我國學校體育目的與目標：重點掌握制定學校體育目標應考慮的要素、我國學校體育目的、學校體育目標、實現學校體育目標的基本要求。

　　第四章 學校體育的制度與組織管理

　　1.我國現行學校體育制度與法規(guī)：了解國家學生體質健康標準與監(jiān)測制度、初中畢業(yè)生升學體育考試制度、中小學校體育場地設施條件保障制度。重點掌握學校體育安全管理制度、學校體育重要文件與法規(guī)。

　　2.我國學校體育組織與管理：了解學校體育宏觀和微觀管理系統(tǒng)

　　第五章 體育課程編制與實施

　　1.體育課程：重點掌握體育課程特點。了解體育課程學科基礎。

　　2.體育與健康課程標準的制定：重點掌握體育與健康課程標準制定的理念、體育與健康課程標準制定的思路、體育與健康課程實施應注意的問題。

　　第六章 體育教學的特點、目標與內容

　　1.體育教學的本質與特征：重點掌握體育教學概念、體育教學過程特點。

　　2.體育教學目標：重點掌握體育教學目標的制定程序與要求以及注意問題、體育教學目標基本要素。

　　3.體育教學內容：重點掌握體育教學內容選擇的基本要求。了解體育教學內容選擇的過程。

　　第七章 體育教學方法與組織

　　1.體育教學方法：重點掌握體育教學方法概念、選擇體育教學方法應考慮的因素、常用的體育教學方法、現代體育教學方法。

　　2.體育教學組織管理：重點掌握體育教學組織形式、教學分組種類。了解體育課組織管理實施。

　　第八章 體育教學設計

　　1.體育教學設計概述：重點掌握體育教學設計層次、體育教學設計依據。了解體育教學設計原則。

　　2.體育教學設計過程及要素：了解體育教學設計的程序及要素。

　　3.體育教學計劃設計：重點掌握體育教學計劃層級、課時體育教學計劃的設計。了解學段、學年與學期、單元教學計劃的設計。

　　第九章 體育與健康課程學習與教學評價

　　1.體育與健康學習評價：重點掌握體育與健康學習評價的內容、體育與健康學習評價的方法。了解體育健康學習評價的主體。

　　2.體育教師教學評價：了解體育教師教學評價內容、常用方法、評價主體。

　　第十章 體育與健康課程資源的開發(fā)與利用

　　1.體育與健康課程資源的性質與分類：重點掌握體育課程資源分類。了解體育課程資源特點。

　　2.體育與健康課程內容資源的開發(fā)與利用：重點掌握競技運動項目的利用與開發(fā)。

　　3.體育場地資源的開發(fā)與利用：了解體育場地資源的開發(fā)與利用。

　　4.人力資源的開發(fā)與利用：了解人力資源的開發(fā)與利用。

　　第十一章 體育課教學

　　1.體育與健康課的類型與結構：重點掌握體育與健康課的類型、體育實踐課結構。

　　2.體育實踐課的密度與運動負荷：重點掌握體育實踐課密度概念、體育實踐課密度測定與評價、體育實踐課運動負荷調控方法、體育實踐課運動負荷測定與評價。

　　3.體育課準備與分析：重點掌握體育實踐課的準備。了解看課與分析課。

　　第十二章 課外體育活動

　　1.課外體育活動的性質與特點：重點掌握課外體育活動的意義與特點。

　　2.課外體育活動的組織形式：重點掌握課外體育活動組織形式種類。

　　3.課外體育活動實施：重點掌握課外體育活動工作計劃制定。了解課外體育活動組織實施。

　　第十三章 學校課余體育訓練

　　1.學校課余體育訓練的性質與特點：重點掌握學校課余體育訓練的特點。

　　2.學校課余體育訓練的組織形式：了解學校課余體育訓練的組織形式。

　　3.學校課余體育訓練的實施：重點掌握學校課余體育訓練計劃的制定、課余體育訓練方法的運用。了解學校課余體育訓練的內容安排、課余體育訓練效果評價。

　　第十四章 學校課余體育競賽

　　1.課余體育競賽特點：了解課余體育競賽特點。

　　2.課余體育競賽組織形式：重點掌握課余體育競賽常見形式。了解課余體育競賽組織。

　　3.學校課余體育競賽的實施：重點掌握競賽規(guī)程內容。了解課余體育競賽方法。

　　第十五章 體育教師

　　1.體育教師的特征：重點掌握體育教師的專業(yè)知識、專業(yè)能力。了解體育教師的性格。

　　2.體育教師的工作與研究：重點掌握體育教師工作特點、體育教師的職責。了解體育教師教學和科研的特點。

　　第十六章 體育教師的職業(yè)培訓與終身學習

　　1.體育教育專業(yè)的學科學習：了解體育教育專業(yè)的學科學習內容與特點。

　　2.體育教育專業(yè)的見習與實習：重點掌握體育教育專業(yè)的見習階段、實習組織與管理、教育實習的內容與方法。

　　3.體育教師的在職培訓：重點掌握體育教師在職培訓的必要性、在職培訓的模式。

　　4.體育教師終身學習：重點掌握終身學習的特征。

　　二、考試形式與試卷結構

　　（一） 考試形式：閉卷筆試。

　　（二） 試卷結構

　　卷面分150分，其中客觀題100分，主觀題50分。具體分布情況見下表：