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工程管理

發(fā)布時間:2018/02/06 09:18:57 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1358

摘要:工程管理系簡介 工程管理學(xué)科建設(shè) 工程管理專業(yè)是上世紀(jì)90年代,教育部批準(zhǔn)、增收的新專業(yè)。工程管理專業(yè)是在傳統(tǒng)土木專業(yè)中建筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大而成立起來,是改變過去重技術(shù)、輕管理重要舉措。管理出效力、管理出效益已被工程建設(shè)項目中得到歷史的驗證,

工程管理系簡介

 

工程管理學(xué)科建設(shè)

工程管理專業(yè)是上世紀(jì)90年代,教育部批準(zhǔn)、增收的新專業(yè)。工程管理專業(yè)是在傳統(tǒng)土木專業(yè)中建筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大而成立起來,是改變過去“重技術(shù)、輕管理”重要舉措。“管理出效力、管理出效益”已被工程建設(shè)項目中得到歷史的驗證,專業(yè)建設(shè)緊盯社會經(jīng)濟(jì)需求,緊盯科技發(fā)展前沿,緊盯長三角經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展。該管理科學(xué)與工程學(xué)科,通過多年努力,已在2016年成為三江學(xué)院和江蘇省“十三五”重點學(xué)科。

我們辦學(xué)指導(dǎo)思想確立“依托長江三角洲城市群區(qū)域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,緊密跟蹤國家實施創(chuàng)新驅(qū)動、推動建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等重大戰(zhàn)略給學(xué)科發(fā)展帶來的巨大機遇,積極尋找與地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展的結(jié)合點”的思路發(fā)展學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生懂理論、懂管理、會操作、會組織的復(fù)合型工程技術(shù)管理人員。為達(dá)到這目標(biāo),我們優(yōu)勢特色是:注重多學(xué)科交叉融合,凝練形成了項目管理、工程造價和房地產(chǎn)與物業(yè)管理等三個研究方向,積極開展BIM技術(shù)在項目建設(shè)、運營管理中的虛擬仿真研究和實踐,PPP模式在基建項目開發(fā)、成本控制中的應(yīng)用研究,以及保障房等大型項目中的社區(qū)管理和綠色建筑系統(tǒng)構(gòu)建等領(lǐng)域的應(yīng)用研究。

我們具有以下優(yōu)勢和特色:

1、師資雄厚,雙師型教師100%,教學(xué)團(tuán)隊擁有專兼職教師14人(兼職教師4人),其中高級職稱6人、中級職稱6人, 100%以上有碩士以上學(xué)位。60%以上教師曾在大型房地產(chǎn)公司、項目管理咨詢公司任職或有過類似實踐,專職教師中有5人獲得工程建設(shè)領(lǐng)域的國家級執(zhí)業(yè)資格證書(如國家注冊一級建造師、監(jiān)理工程師、造價工程師、咨詢工程師、房地產(chǎn)估價師)。

2、實驗設(shè)備完好,培養(yǎng)學(xué)生操縱演練,本系設(shè)有招投標(biāo)模擬實驗室、沙盤模擬實驗室、BIM綜合實驗室等專業(yè)實驗室,擁有實驗設(shè)備549臺套、實驗?zāi)M教學(xué)軟件43套、工程實踐類軟件9種,總價值627萬元,可供200多名學(xué)生同時使用。

3、學(xué)科交融形成三大研究方向,本學(xué)科擁有工程管理創(chuàng)新與實踐中心和物業(yè)研究中心兩大研究機構(gòu),凝練形成項目管理、工程造價和房地產(chǎn)與物業(yè)管理三個研究方向,先后承擔(dān)了10余項縱向科研項目,包括教育部人文社科基金項目2項,省級項目10余項,發(fā)表論文10余篇,其中EI收錄4篇,CSSCI收錄4篇。這些研究成果融入到教學(xué)活動中,讓學(xué)生較好地了解掌握科技發(fā)展前沿,為奔赴工作崗位奠定基礎(chǔ)。

4、校企合作,讓學(xué)生崗位練兵,為將來工作無縫對接。工程管理系先后與中建八局第三建設(shè)有限公司、南京大地建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司、南京中信工程造價有限公司、江蘇一磚一瓦建筑科技有限公司、蘇州瑞杰歷信行房地產(chǎn)顧問有限公司等多家單位簽訂了合作協(xié)議,共同打造合作培養(yǎng)實踐教學(xué)平臺,建成各類校企合作實踐中心、校企合作教育中心、校企合作工作室等近20個實習(xí)實踐教育基地。

5、開展國學(xué)教育,弘揚中華文明。我院開展以“國學(xué)”為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,通過系統(tǒng)專業(yè)講座,搭建國學(xué)讀書會、傳統(tǒng)文化藝術(shù)展演、國學(xué)書畫展、國學(xué)征文、國學(xué)演講辯論賽、古詩詞朗誦比賽等平臺,讓學(xué)生樹立有愛心、會感恩、勇?lián)?dāng)?shù)囊庾R與精神,到企事業(yè)單位敢于吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏,得到了家長和企事業(yè)單位的認(rèn)同和歡迎,工匠精神在學(xué)生中得以體現(xiàn)。

專業(yè)概況

1、工程管理專業(yè)

本專業(yè)所屬學(xué)科門類為管理學(xué),專業(yè)門類為管理科學(xué)與工程類。本專業(yè)以培養(yǎng)項目管理、工程造價、房地產(chǎn)、物業(yè)管理行業(yè)的一線技術(shù)和管理實務(wù)工程師為目標(biāo)的應(yīng)用型專業(yè)。

三江學(xué)院工程管理專業(yè)作為校品牌專業(yè)和江蘇省重點建設(shè)學(xué)科,發(fā)揮本校辦學(xué)自主靈活的優(yōu)勢,在江蘇省同類院校中率先提出“四個模塊”為特色的人才培養(yǎng)體系,強化模塊應(yīng)用和實踐教學(xué)。本專業(yè)的學(xué)生滿足復(fù)合型人才需求,不僅掌握了扎實的專業(yè)知識,而且具有行業(yè)領(lǐng)先的實踐技能。近年來三江學(xué)院工程管理專業(yè)在省內(nèi)已經(jīng)成為本科類院校一線工程師人才培養(yǎng)的口碑專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)一線技術(shù)和管理實務(wù)工作的工程師人才為目標(biāo),突出“項目式”和“實踐性”兩個特色,通過理論和實踐課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生既具有工程系統(tǒng)知識結(jié)構(gòu),又具有較強的實踐和應(yīng)用能力,最終使學(xué)生能從事與建筑工程及其他工程領(lǐng)域的房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程項目管理、工程造價、工程施工與監(jiān)理、物業(yè)管理等相關(guān)的管理工作。

培養(yǎng)規(guī)格與要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)土木工程和其他必要的工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律方面的基本理論和基本知識,受到工程師的基本訓(xùn)練,形成以工程項目“開發(fā)、建設(shè)和使用”全過程為主線的專業(yè)知識組成的完善和系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):

(1)掌握土木工程技術(shù)基礎(chǔ)知識,熟悉必要的其他工程技術(shù)基礎(chǔ)知識;

(2)具備與工程管理相關(guān)的法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)和管理理論基本知識;

(3)較好地掌握工程項目管理和房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營專業(yè)知識,掌握工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項目管理、工程項目投資決策與管理、工程合同管理、工程估價、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、物業(yè)管理與設(shè)施管理的原理、方法,了解本專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動態(tài);

(4)具備運用基本理論知識和專業(yè)知識從事項目“開發(fā)、建設(shè)和使用”全過程管理的實際操作和應(yīng)用的基本能力;

(5)具備對工程管理專業(yè)外語文獻(xiàn)進(jìn)行讀、寫、譯的基本能力;

(6)具有應(yīng)用計算機和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行輔助管理的基本能力;

(7)具有良好的思想道德品質(zhì)、團(tuán)隊合作精神及口頭與書面交流能力。

主干課程

工程管理專業(yè)導(dǎo)論、工程圖學(xué)基礎(chǔ)、工程施工技術(shù)、工程項目管理、工程估價、工程合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)運行管理、建設(shè)管理法規(guī)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)。

2、工程造價專業(yè)

本專業(yè)所屬學(xué)科門類為管理學(xué),專業(yè)門類為管理科學(xué)與工程類。本專業(yè)以以培養(yǎng)建設(shè)工程全過程和全面造價管理工作的企業(yè)一線技術(shù)和管理實務(wù)工程師為目標(biāo)的應(yīng)用型專業(yè).

工程造價專業(yè)緊緊依托南京作為省會城市在房地產(chǎn)開放、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的優(yōu)勢,大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式,積極實踐“三輪遞進(jìn)實習(xí)”特色的人才培養(yǎng)模式,提高了專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,解決了適合于建筑相關(guān)專業(yè)的實踐實習(xí)基地的建設(shè)、“雙師型”教師隊伍的建設(shè)、專業(yè)服務(wù)于社會等問題,在同類專業(yè)中起示范和引領(lǐng)作用,為建筑行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型技能人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,熟悉工程造價管理的理論、技術(shù)、方法和手段,熟悉相關(guān)環(huán)節(jié),進(jìn)行全面的工程造價技能訓(xùn)練,具備扎實的專業(yè)能力和較強的創(chuàng)新能力,能夠在建設(shè)工程前期管理、施工、監(jiān)理等各環(huán)節(jié)中從事工程項目概預(yù)算、核算、造價分析等崗位工作,具有較強的專業(yè)綜合素質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

培養(yǎng)規(guī)格與要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程造價技術(shù)與管理方面的專業(yè)基本理論和基本知識,接受工程造價確定與控制方面的系統(tǒng)訓(xùn)練,具備從事建設(shè)工程造價相關(guān)領(lǐng)域工作的能力。

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):

(1)熟悉土木工程專業(yè)基礎(chǔ)知識,熟悉建設(shè)工程領(lǐng)域的法律、法規(guī)和政策;

(2)了解建筑經(jīng)濟(jì)相關(guān)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計原理的基本理論;

(3)掌握建筑施工技術(shù)、施工組織、工程造價管理、合同管理的理論和方法;

(4)具有從事工程項目管理、工程計量與計價、工程項目投資與決策等方面的能力;

(5)具有獨立應(yīng)用計算機軟件進(jìn)行工程造價計價與控制的能力;

(6)具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決問題的能力;

(7)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

主干課程

工程造價專業(yè)導(dǎo)論、工程圖學(xué)基礎(chǔ)、工程估價I(土建與裝飾)、工程估價II(安裝)、工程造價管理、工程招投標(biāo)與合同管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項目管理、工程施工技術(shù)、安裝工程識圖。

 

 

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