摘要：2023年四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院專升本對口學校為樂山師范學院，也可以報考分流的四川工業(yè)科技學院、吉利學院、成都文理學院作為第二志愿，預報名時間為2月27日—3月1日，下面具體來看看吧！
2023年四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院專升本對口學校為樂山師范學院，也可以報考分流的四川工業(yè)科技學院、吉利學院、成都文理學院作為第二志愿，預報名時間為2月27日—3月1日，下面具體來看看吧！
一、報名對象及基本條件
1.我校2023年全日制普通?？茟?yīng)屆畢業(yè)生；從我省應(yīng)征入伍，符合條件的退役大學生士兵。
2.在校期間思想政治素質(zhì)優(yōu)良，未受任何處分。3.所修讀?？茖I(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的前五學期所有課程全部合格，能按期畢業(yè)并完成學歷證書電子注冊。
4.身心健康，能夠繼續(xù)完成學業(yè)。
二、選送專業(yè)及計劃
2023年樂山師范學院、四川工業(yè)科技學院、吉利學院、成都文理學院聯(lián)合接受我校優(yōu)秀專科應(yīng)屆畢業(yè)生進入本科階段繼續(xù)學習，專升本計劃不超過我校對應(yīng)專業(yè)應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生總?cè)藬?shù)的20%，專業(yè)對應(yīng)情況詳見《2023年各專業(yè)專升本對口升本學校及專業(yè)》(附件1)，計劃單列招收的退役士兵錄取到樂山師范學院。
三、選拔程序
(一)資格預審
1.學生申請
凡符合選拔條件的?？飘厴I(yè)生可自愿報名申請參加專升本選拔。
2月27日—3月1日，學生向所在二級學院提交《樂山師范學院、四川工業(yè)科技學院、吉利學院、成都文理學院2023年選拔優(yōu)秀?？飘厴I(yè)生進入本科階段學習申請表》(附件2)，并根據(jù)對口的本科專業(yè)填報第一志愿和第二志愿院校(即分流院校)。
其中，申請保送、免試錄取、加分項目、退役士兵、建檔立卡貧困生的學生需提交佐證材料的原件和復印件(其中論文復印刊物封面、目錄、正文、封底；學科競賽提供相關(guān)比賽項目被納入競賽榜單項目的佐證材料)。
2.二級學院初審
“專升本”初審工作由各二級學院負責。
各學院準確核算初選成績，即平均學分成績(平均學分成績=∑(專業(yè)課程學分×課程成績)÷∑專業(yè)課程學分)。綜合學生前五學期專業(yè)課初選成績、思想行為表現(xiàn)、獲獎評優(yōu)等，選拔優(yōu)秀學生參加復試。復試學生人數(shù)原則上控制在對應(yīng)專業(yè)?？飘厴I(yè)生總數(shù)的50%以內(nèi)。
(二)資格復核
各二級學院完成初審后，于3月6日17:00前將經(jīng)二級學院主要負責人簽字并加蓋公章的《樂山師范學院、四川工業(yè)科技學院、吉利學院、成都文理學院2023年“專升本”學生報名信息匯總表》(附件3)，以及其他相關(guān)匯總材料一并提交至教務(wù)處205辦公室(聯(lián)系人：沈秋潔電話：028-85766726)，由學校對報名學生進行資格復核。
(三)學校公示
學校復核完成后，就復試學生名單、學生前五期專業(yè)初選成績以及申請“保送”“免試錄取”“加分項目”“退役士兵”和“建檔立卡貧困生”等予以公示，公示時間為5個工作日。
(四)網(wǎng)上報名
公示結(jié)束后，符合報名資格的學生于3月13日17:00-3月
18日17:00登錄四川省教育考試院官網(wǎng)http://www.sceea.cn)，使用報名信息采集時登記的手機號碼驗證進入“普通高校專升本信息管理系統(tǒng)”進行報名，依次完成“信息確認”“志愿填報”“網(wǎng)上繳費(80元/生)”等環(huán)節(jié)(提示：請學生在專升本報名至錄取階段不要更換此手機號碼)。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成網(wǎng)上報名和繳費的學生將視為自動放棄報考。
(五)復試
公示無異議并完成網(wǎng)上報名和繳費的學生參加樂山師范學院統(tǒng)一組織的“專升本”復試。
1.復試時間：4月20-21日
4月20日9：00-11：00《大學英語》
4月20日15：00-17：00《大學計算機基礎(chǔ)》
4月21日8：30-10：30《大學語文》《漢語文學類專業(yè)綜合課》
2.考試地點：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院(具體考試地點見準考證)
3.復試科目：《大學英語》《大學語文》《大學計算機基礎(chǔ)》。其中，漢語言文學專業(yè)學生不參加《大學語文》考試，加試《漢語言文學專業(yè)綜合》。加試課程考試時間與對應(yīng)替換科目的考試時間相同。若考生缺考一科則按放棄專升本資格處理。
(六)成績計算辦法
綜合成績=復試平均成績的60%+初選成績的40%+附加分。所有成績保留到小數(shù)點后兩位。
附加分加分項目：
1.獲學科競賽獎:國家級一等獎加2分/項，國家級二等獎加1.5分/項，國家級三等獎或省級一等獎加1分/項，省級二等獎加0.5分/項。比賽獲獎需排名第一，國家級學科競賽獎是指教育部或中國高等教育學會公布的競賽榜單項目、省級學科競賽獎是指四川省教育廳公布的競賽榜單項目，賽事設(shè)有特等獎的項目，特等獎視為一等獎，以此類推，優(yōu)秀獎不納入加分項目。
2.論文發(fā)表：北大或南大核心期刊及以上加1.5分/篇，一般公開刊物加0.5分/篇。論文作者需排名第一，發(fā)表論文與本專業(yè)密切相關(guān)，存在學術(shù)不端及查重率超過30%的不予加分，加分論文不包含論文集作品。
3.CET-6達425分及以上者加1.5分，CET-4達425分及以上者加1分。
4.畢業(yè)時獲得“四川省普通高等學校優(yōu)秀大學畢業(yè)生”稱號或?qū)？圃谧x期間獲得市(州)及以上人民政府獎勵(須蓋有市、州及以上人民政府公章)者加3分。
注：所有計分項目材料均需提供原件和復印件，評審以材料為依據(jù)，申請加分的所有證書或論文截止時間為2023年3月4日，以上累計加分不超過3分
四、錄取規(guī)則
(一)專升本實行“計劃一次下達，錄取一次進行”，不得進行遞補錄取。學校結(jié)合招生計劃，分層分類，按照學生志愿填報順序、學生綜合成績從高分到低分依次錄取。若對口本科專業(yè)有分流院校的，按照?？茖I(yè)排名前5%的學生錄取到樂山師范學院，專業(yè)排名6-20%的學生錄取到志愿填報的相應(yīng)分流院校。
(二)符合以下條件者可以免試錄取：
1.免試錄取
凡在世界技能大賽中獲獎的中國國家代表隊選手，符合“專升本”報名條件的應(yīng)屆高職(專科)畢業(yè)生，可提出“免試”申請，經(jīng)學校初審、樂山師范學院復核后確定擬錄取名單。
2.退役士兵單列計劃
符合以下兩類條件①從四川省應(yīng)征入伍，退役后復學并于2023年畢業(yè)的；②我校?？飘厴I(yè)生從四川省應(yīng)征入伍，并于2020年及以后退役的(已享受過免試政策的除外)的大學生士兵于2023年3月6日前，向?qū)W校提出免試申請，學校初審后，報樂山師范學院審核。
(三)建檔立卡貧困生專項計劃
實施原建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生專升本專項計劃。按照樂山師范學院“專升本”的原建檔立卡貧困家庭?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，進行提前單獨錄取，錄取比例為20%。
(四)專升本復試選拔錄取按批次進行，首先進行退役大學生士兵、原建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生專項計劃錄取，然后再進行其他考生的錄取。參加復試學生的復試平均成績、初選成績、附加分、“專升本”綜合成績可通過樂山師范學院教學部網(wǎng)站查詢，凡對考試成績有異議的，可在成績公布3天內(nèi)向我校教務(wù)處提交書面查卷申請，由我校統(tǒng)一查卷并回復查卷結(jié)果。逾期的學生，不予受理。
五、注冊與復查
1.為維護“專升本”工作的嚴肅性，凡獲得“專升本”資格的應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生須履行承諾，不得放棄“專升本”資格。
2.經(jīng)“專升本”招生錄取的學生，按照錄取通知書規(guī)定時間到相應(yīng)學校報到。逾期未報到者，取消入學資格。
3.本科院校將對錄取學生進行入學資格復查，對不符合錄取條件或有舞弊行為的，取消其入學資格。
六、工作要求其他1.各二級學院成立以主要負責人為組長的“專升本”工作小組，擬訂初審方案，嚴格要求，規(guī)范選拔程序。
2.各二級學院“專升本”各環(huán)節(jié)工作按通知要求予以公示，嚴格審核特殊類學生申請資格，核查佐證材料的真實性、有效性等，確保選拔工作公開、公平、公正，確保所推薦學生的基本信息準確無誤。
3.各二級學院務(wù)必將“專升本”工作各項要求通知到位，學生如有疑問及時向?qū)W校反映。
七、信息咨詢電話、監(jiān)督舉報電話
為做好“專升本”工作，學校設(shè)立信息查詢、監(jiān)督舉報電話。信息咨詢電話：028-85766726(教務(wù)處)
監(jiān)督舉報電話：028-85767736紀委(監(jiān)察處)
附件：1.2023年各專業(yè)專升本對口升本學校及專業(yè)
2.樂山師范學院2023年選拔優(yōu)秀?？茖W生“專升本”申請表
3.樂山師范學院、四川工業(yè)科技學院、吉利學院、成都文理學院2023年“專升本”學生報名信息匯總表
4.2023年“專升本”申請加分項目材料信息匯總表
四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院2023年專科升入樂山師范學院本科階段學習的通知 .pdf
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